从这
讲开始，
们进入
这门课
第三单元：关系发展。在这单元，将用个跟你想象中不太样视角，让你更深刻地理解什
是自、什是自发展。
讲这段话时候，正在录音棚里录课。对着麦克风，周围很安静。看起来，录课这件事，是个人在做。可是会想象有你在另边听。
可以说，讲课是在你听课之前，但是也可以说，从你听课开始，才真正开始“讲课”。
因为，如果没有听众，就没有讲者。如果没有你在听，那讲，就变成毫无意义喃喃自语。这就是关系。
没有人是完全独立个体。关系里人，总是起出现，相互定义，相互成就。
就像们说，是父母生孩子，但是从关系角度，你也可以说是孩子生出父母：因为如果没有孩子，你怎能自称父母呢？
这样说法，并不是文字游戏。这关系到们怎理解人这种独特存在。
你是把人看作个个独立、偶尔产生联系自，还是把人看作完完全全关系中存在？
们这门课叫《自发展心理学》，现在，想请你重新来思考下，什是自？
自存在于关系中
通常，们会从个体角度来思考自。
们会假设，存在着个稳定、独立于他人自，这个自决定着想法和行为；
相应，想法和行为背后，隐藏是个性，个性决定在大多数情况下会怎想、怎做；
如果表现出自己不想要行为，那定是这个“自”有问题，比如意志不坚定、情绪不稳定，甚至严重点，有心理问题。
从现在开始，想请你抛开刚才那个视角，从个新角度来思考自，那就是关系视角。
这时候你会看到：其实并没有个单独自，每个关系里，都有个不同自；不是你个性，而是你所处关系，决定你想法和行为；如果你表现出自己不想要行为，那也不是你个人问题，而是你所处关系出现问题。
这样视角是不是跟你想不太样？你肯定想问，们为什要从关系视角来看待自，发展自呢？
关于这个问题，想用四个递进层次解释给你听。
第，人无时无刻不在关系当中。
家庭有家庭关系，工作有工作关系，就算在地铁上，旁边都是陌生人，那也是种关系。
也许你会想，个人独处时候，总不在关系里吧？当然不是。你独处时候，你独处空间，是由关系来界定。
比如你个人在家，家里有个门，你知道就算有陌生人走过，也不会随意从这个门闯进
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
