五
名美国上校住在特种棚屋
个单间里。他在这里享受特殊待遇，晚上可以自由走出棚屋，吃特种伙食。据说瑞典z.府出面查问过他情况；罗斯福总统曾通过瑞典国王为他求情。
有次，上校送给生病俄国少校尼科诺夫大块巧克力。在这座特别棚屋里，他对俄国战俘最感兴趣。他试图同俄国人谈谈德国人战术和战争头年俄国人失利原因。
他经常主动同叶尔绍夫攀谈，望着俄国少校那双充满智慧、严厉而又快活眼睛，他忘记
对方不懂英语。
他似乎感到奇怪，个相貌如此聪明人居然听不懂他话，也听不明白他谈到可以使他们两人大为激动话题。
“难道您点也不明白？”他伤心地问道。
叶尔绍夫用俄语回答他：
“
们尊敬中士精通所有语言，就是不懂外国语。”
然而，集中营里俄国人毕竟可以通过微笑、目光、拍打脊背，以及十几个被歪曲俄语、德语、英语和法语单词，同分别属于几十个语言不同民族犯人交谈。他们谈论友谊、同情、帮助，谈论对家庭和妻子儿女爱恋。“同志、好、面包、马桶、孩子、香烟、干活儿”，再加上十多个产生于集中营词汇：管辖区、区段长、警察、恶棍、集合号、操场、值班室、飞机场、卫兵，足以表达囚犯们既简单又复杂生活中特别重要事情。
有些俄语词汇如同伴们、烟叶、同志，已被许多民族犯人所运用。俄语单词“弱不禁风人”已成为囚犯们通用词语，他们用来表达接近死亡囚犯身体状况；这个词已成为56个民族囚犯们共同语汇。
伟大德国人民凭借着十多个单词闯进伟大俄国人民居住城市和乡村，数百万俄国村妇、老人、孩子和数百万德国士兵运用些单词：“母亲、先生、举起手来、母鸡、鸡蛋、完蛋”来表达彼此意思。这种交谈往往得不到任何好结果……
苏军战俘们之间同样无法达成协议：部分人宁死不愿背叛祖国，另部分人则打算加人弗拉索夫？叛军。他们交谈和争论得越多，就越不能互相理解。后来他们都沉默下来，彼此之间充满仇恨和轻蔑。
①弗拉索夫原为苏军中将，卫国战争中背叛袓国，组织反苏军事组织俄罗斯解放军，为法西斯效力。
这种哑巴式沉默和盲人式谈话，这些被恐惧、希望和忧伤连在起稠密混杂人们，这些使用同种语言人们互不理解和相互仇恨，都悲剧式地表达20世纪种灾难。
六
下雪那天晚上，俄国战俘们谈话显得特别悲伤。
就连向精力集中、意志坚强兹拉托克雷列茨上校
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