作业里,有拍好小金鱼照片,还有每天观察记录。”穆老师举起曦曦作业,跟小朋友们展示起来,“这里还画满花纹和图案。”
“哇,好漂亮!”台下小朋友们都被曦曦作业给吸引,纷纷羡慕地叫起来。
“知道,曦曦会拍照,她拍很多照片,还有跟拍照呢!”兰馨得意地用她那大嗓门给穆老师和其他小朋友们介绍起来,她在为曦曦感到骄傲,但这高兴劲儿,好像她才是被表扬样。
“真吗?”穆老师其实已经在活页笔记本第页杨轶简单地介绍这个报告形成流程中看到曦曦分工,但她还是笑眯眯地问道,“曦曦你居然会拍照?这厉害?”
“粑粑教啦!”小姑娘被这多小伙伴崇拜地望着,心里又是感到高兴,又是感到有些不好意思,她两个小手在身前扭动,边解释道。
“那曦曦,你告诉大家,这个大大作业,那些是你做吧!”穆老师笑道。
“,拍照,然后粑粑让贴上去,然后有画画,嗯……穆老师,穆老师,有用录音笔说话,但不会写字……”小姑娘叨叨唠唠地说很多。
“所以说是你爸爸帮你把这些观察报告,写上去对吗?但看到这里签名好像是你写呢!”穆老师笑道。
“嘻嘻,会写名字啦!”曦曦眉开眼笑地跟穆老师说道。
“非常棒,穆老师很喜欢,希望以后其他小朋友也可以向曦曦学习,努力用更多有趣方式,完成你们作业,越是能够发动你们思维,做出创新小朋友,就越能够获得大家更多掌声和穆老师给更高分哦!”穆老师让曦曦坐回去,她还意犹未尽地说道。
没有什意外,曦曦这个图文并茂而且制作用心学期大作业,是所有小朋友中完成最好,也是参与度最高。
评完所有作业之后,穆老师给曦曦颁发这个学期最后朵小红花。
曦曦也终于体验到参与、努力和坚持带来成功喜悦,个月努力换来这个成就感,可是无与伦比珍贵!
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