过,那不是勇作忌妒他真正理由。勇作身边也有好几个家世明显强过勇作孩子,但他对他们几乎没有感觉。
此外,勇作确定并非自己单方面地在意对方。在运动场上投球时候,他会突然感觉到有人在看自己,靠直觉往这种目光来处看去,几乎定会和那个少年四目相交。只要勇作瞪回去,对方就会移开视线。这种情形多次出现。
真是个讨厌家伙!勇作每次都这想,或许对方也有同感。
勇作从、二年级同班同学口中得知少年名字——瓜生晃彦。他觉得这真是个矫揉造作名字。
那个朋友还告诉勇作,瓜生晃彦父亲是家大公司里身居高位大人物。然而,这没有扭转勇作对他负面印象,而是造成反效果。
“他成绩好吗?”勇作问。
“很好。”那个同学说,“每次老师上课点到他,他都能答出正确答案,而且考试总百分,是班上第名,说不定也是全年级第名。”
“全年级第名”这句话惹怒勇作。当时,他已自诩为第。
“不过,他好像不是班长。”勇作说。他认为,不管在哪个班级,成绩最好人定耀眼而出众。
“因为瓜生没有朋友,没人推荐他。”
“哦。这说,他不太受欢迎?”勇作自己则众望所归地当上班长。
“是啊,点儿也不受欢迎。他也不和大家起玩,老摆出副臭架子。”
这句话让勇作很受用。两人虽没有什深仇大恨,但听到有人说瓜生晃彦坏话,他就觉得很开心。
勇作直很在意晃彦,时而触到他令人讨厌视线。时光就这流逝。
四年级夏天上游泳课时候,两人有正面接触。
那天是那个夏天最后次下水游泳日子。五个班级举行接力对抗赛。各班选出四名精英,每人五十米,进行总计两百米泳赛。
勇作自然入选,他对游泳很自信,在至今游泳课中,没人游得比他快,于是由他担任最后棒。
勇作在起跳台后面等待时候,听见隔壁班同学对话。那是瓜生晃彦所在班级,他也在选手之列。从顺序来看,他是第三棒。
只听他回头对最后棒选手说:“喂,跟换。”
“为什?们不是猜拳决定吗?”
“少啰唆,跟换就是。”
瓜生在四年级学生中身材算是高大,五官也像个小大人,对方被他瞪,马上慌张地起身和他对换。
在旁观看勇作和瓜生四目相接,随即移开视线。
泳赛开始,第棒、第二棒相继跃入泳池。第三棒入水后,勇作站上起跳台,将口水抹上耳朵。
“和仓,拜托你啦!”
勇作举起手,响应同学
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