。”旁边
实穗赶紧帮他解围，“请您回到座位，仔细看看节目单，保证能找到答案。”
“咦，节目单？
放在哪里
？”桥本摸索着西装口袋，总算离开。
实穗转脸望向栗林。“终于等到这
刻，您多加油！”
“快紧张死，哈哈哈。总觉得会以惨败收场。”
“没问题，您都那
刻苦练习。”
“托你吉言啰。”
正说到这里，休息室门被敲响，个满头白发、戴着金框眼镜瘦削男人探头进来，问道：“请问栗林先生在……”
“真锅教授！”栗林叫起来。
“呵，你好。”来人眯起眼睛。
“失陪下。”栗林对实穗说道，随即走出休息室。
实穗站在门边偷瞄外面，只见栗林和真锅在走廊上交谈。真锅笑容满面，栗林则频频鞠躬道谢。
不久，演奏会开始。按照惯例，由初学钢琴小朋友率先演出，栗林排在第四个出场。
实穗来到观众席，看到真锅坐在最边上座位。她面向其他家长问好，面径直走过去。在真锅旁边坐下时，他有些诧异地转过头。
实穗向他介绍自己是栗林钢琴老师。真锅听后，表情变得柔和起来。
“啊，原来是你。定很辛苦吧？”
“恕冒昧，不知您和栗林先生是什关系？”实穗直截当地问道。
真锅略思索，反问：“他对你提过吗？”
“没有，从没提过。不过，”实穗说，“他曾经说，他有个必须人，那个人今天会来，所以想也许就是你。”
真锅眨好几下眼睛，答道：“不，不是。”他从口袋中掏出张名片，上面印着“统合医科大学第九研究室教授真锅浩三”字样。
“主要研究脑生理学。”他说。
“脑……”实穗想起由香以前说过事，“栗林先生患有脑部疾病吗？”
“没有没有，没那回事。他不是生病，只是和普通人有些不同。”
“不同？”
“反正他也说过，以后会把原委告诉你，那由来说也无妨。实际上，他是分离脑患者。这样讲你可能听不懂，那，你知道人类脑部分左脑和右脑吧？”
“知道。”
“左脑和右脑在正常情况下是通过神经纤维束连接在起，也就是胼胝体。”
“胼胝体……”
“栗林先生读小学时，接受胼胝体切断手术。因为他患有某种先天性重病，而切断胼胝体疗效显著。”
“这样不要紧吗？是说……把左脑和右脑分开？”
“类似病例有很多，大部分患者都能正常生活，他之前也过得很好，没有任何问题。”
“之前？”
“他最近偶然看到本书，里面介绍是针对接受胼胝体切断术者各种实验结
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