这是宛市排名数得上前十
国际学校，除去师资与环境之外，还有
个非常特别地方，它对残疾人非常友好，接纳所有或先天，或后天肢体性残障人士。
学校里有搭乘轮椅专用道路与电梯，校巴也有特地设计升降系统，从教学楼到宿舍楼，再到操场、花园、林荫道等地，全部按国外残疾人保障系统标准，留出
专用设施。学校却不仅仅招收残疾人，而是给乐遥这样年轻人个机会，让他与健康学生起念书上学。
只要进入校园，乐遥就已不需要任何人帮助，单靠自己也能独自到处行动。
唯二令周洛阳郁闷点是：，学费实在太贵；二，要求所有学生起住校，视同仁。
“你必须让他像同学们样，适应校园生活，”级主任显然见惯太多焦虑家长，说道，“否则你就算能照顾他辈子，还能大部分时间把他关在家里
？他需要有自立环境与机会，去慢慢学会在没有人陪伴前提下，融入这个世界。乐遥身体不健全，思想却是健全。你看，
们这里还有像他样孩子，也能住校，他为什不可以？”
周洛阳承认，乐遥需要，确实就是这样人生。先不说谈恋爱结婚，成家立业。对使用轮椅残疾人而言，当下国内环境虽在不断改善，却还算不上非常方便，至少与发达国家相比所去甚远。
许多残疾人日常很少出门，就像在家里坐牢样，也不想出门，哪怕偶尔出来散心，在无人陪伴情况下也不会离开家里太远，别说自己坐公交、坐地铁、叫出租车等事项，大多习惯在小区里放放风就算。
“条件不错。”杜景把乐遥大包小包提进寝室，周洛阳要给乐遥铺床，乐遥却笑着说：“自己来吧，让试试，可以。”
周洛阳便站在旁，看弟弟坐在轮椅上努力地动手铺床，杜景看圈，双人寝室很宽敞，留足轮椅活动空间，两个盥洗室，其中个是无障碍洗手间与浴室。每天会有教工过来清扫，假设乐遥提出要求，还会帮他洗澡，或是坐在浴帘外守着。
杜景特地检查窗门，周洛阳知道他想到当年他们起生活寝室，两人对视眼。
“比以前咱们住地方好多。”杜景说。
乐遥说：“你看？好，这不是可以？”
周洛阳笑道：“对，你可以。”
室友回来，是个高个儿混血男孩，显然刚下课，名叫张亚伦，朝三人点头，他已得知会有新室友消息，顺便帮乐遥领来他校园卡。
“不会有什问题，”张亚伦说，“哥哥们放心吧，有需要会给你们打电话。”
乐遥有点不太好意思，说：“谢谢你。”
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