靠沈谓行单独表演。
沈谓行绞尽脑汁思索着怎撬开夏教授嘴,越绞越想拍大腿——这既视感!
他已经要分不清是心理作用导致夏教授和叶九月越看越这里像那里像,还是客观存在这种相似性。
最后沈谓行铤而走险,直接提名:“老师,叶九月——”
他故意说得慢,密切观察夏教授反应。
——夏教授听到这个名字时候,拿着书手不自然地动动,迅速看向沈谓行,等着他说下去。
沈谓行在关键时刻用上自己身为名演员职业技能,满脸真诚又无辜好奇,问:“那天老师对叶九月怎那关注?”
夏教授没从他这里听到任何讯息,反而还得到个问题,就又低头看书。
沈谓行:“……”
这种懒得说话时候就坚决又自然地装聋态度!太熟!
唉,亲生不亲生,早也有鉴定报告,不稀罕。
现在这件事情要紧不是结论,而是过程和处理方法。
沈谓行努力镇定。
这时候,夏教授突然问:“叶九月多少岁?”
沈谓行怔,回答:“十八。”
夏教授确认似问:“今年刚过十八生日?九月生日?”
沈谓行说:“嗯。”
“九月几日?”
沈谓行说个数字,夏教授又沉默下来,直盯着书看,却许久都没有翻页。沈谓行觉得他这时候并没有看书上面字,而是在出神。
病房内又沉默许久,然后夏教授语出惊人:“谓行,你知道叶九月家里有什人吗?”
沈谓行心头惊,却不动声色,试探地反问:“怎突然问这个?”
夏教授没有回答他问题,继续问:“你知道吗?”
沈谓行犹豫下,说:“不太清楚。”
“可以帮问下吗?”夏教授说。
沈谓行反问:“到底怎回事?”
夏教授又沉默下来,久到沈谓行以为这次又得不到回答时候,听到他说:“认真地思考过很久,参考很多资料,还是不相信转世投胎歪理邪说。”
沈谓行:“啊?”
“你相信这个世界存在多大巧合?”夏教授非常认真地问。
沈谓行:“啊?”
夏教授也根本不在乎他反应和回答,自问自答:“这个世界没有巧合,所有‘巧合’都是概率下必然。”
沈谓行:“……”
“有件事情现在不能告诉你,”夏教授看着沈谓行,非常郑重地说,“但是希望你帮个忙。”
沈谓行能说什呢,他只能说:“您说。”
夏教授竖起根手指:“第,和你说每句话都不要再让第三个人知道,包括任何第三个人,你明白意思吗?”
“……”沈谓行点头,“知道,您意思是包括师母和
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