灯光打开,机子摆好,人员各就各位。
开始之前,摄影师先行说句:“两位老师自由行动就好。记得彻底放开,像们——”他比比自己和其余工作人员,“都是花草石头,不值得在意,当们全部不存在就可以。”
薄以渐点头示意自己明白,但他不忘在开始之前先问句:“你希望们表现出什样感觉?”
摄影师先给出四个字:“突出,醒目,前卫,大胆。”他接着解释,“时尚没有唯解,每个人心目中时尚都不样,所以什感觉并不重要,重要是,表现出你们最富有感染力面就好。”
这也是他在看见薄以渐和虞生微互动时候,立刻就推翻自己原本设计原因。
那个互动感染他,让他记住。
这就是他心中时尚。
对方解释得很清楚。
薄以渐听完,内心已经有谱。他目光左右巡视着,先落在黑板上,接着落在讲台和课桌上。
教师和学生经典画面……当然是教师讲课,学生听课。
但站在讲台上书写,小虞坐在课桌后听课,个是太常见,个是不好构图。
那换下呢?
小虞还是坐课桌后,而站在他旁边。
个坐,个站,个桌上摊着课本,个手里拿着教鞭。
们背后则是黑板。
这个设想比第个设想好不少。
但是这样似乎也太死板些。
而且……刚刚才说要撩小虞,肩并肩隔空站着撩什,撩空气吗?
薄以渐挑张椅子坐下。
他双手竖起,手肘撑在桌子上,十指轻点,两两相对。
他思考着,思考会之后,觉得这套桌子有点太逼仄,忍不住将桌子往前边推推,但在动手推桌子那个刹那,他脑海之中灵光闪,有想法!
薄以渐倏地从座位上站起来。
他绕着摄影棚内布景走两步,来到摆放得整整齐齐桌子之前,突然伸腿。
“砰!”
摄影棚内人吓跳,鹌鹑似相互看几眼,无声地交流着:
怎,怎?
不知道啊……
也许薄老师想要尝试下新风格?
薄以渐真将周围人当成花草树木,他压根没看周围,在把桌子踹歪几步之后,伸手将虞生微带,就把虞生微推到椅子上。
冷不丁被按到椅子上,虞生微也吓跳:“以渐哥?”
薄以渐对虞生微稍稍解释:“桌子和椅子距离太窄,把桌子推开点,你换个舒服姿势坐就好。”
虞生微释然。
他换个随意姿势,将两腿稍稍分开,就这样坐着。
薄以渐回头找东西,找之前还补句:“更狂放点,你可是个18岁天才总裁手握诺贝尔
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。