“什
要不要
，哥哥给你买糖吃好不好？”顾放为
改平时散漫漠然态度,桃花眼里写满
喜欢和撒娇似亲昵讨好,“或者你想要什,哥哥都给你买,你喜欢什,都跟哥哥说。”
他在这瞬间想起来,自己不怎知道鹿行吟喜好。这个小家伙性格沉默内敛,平时也不声不响，顾放为只记住他手凉怕冷，身体不好，其他都不知道。顾放为很少去关心别人喜好，也没有迁就别人习惯。
眼看着哄人都快哄不过去,他急中生智,突然想起上次碰见易清扬事,坏笑道：“烟不抽旧不碰,那哥哥带你去打游戏？你不是还偷偷去打游戏吗？”
鹿行吟面不改色心不跳，被他提起黑历史也不脸红,平静地说：“易清扬他们会带
去。跟你打游戏，不好玩。”
顾放为：“……跟打游戏怎就不好玩？弟弟，小学时还跟人组过电竞小学生队，拿奖,虽然奖品只是个季度免费冰淇淋券……”
他又向他倾靠过来,玫瑰沉雅和桦树清苦涌上,鹿行吟翻过这页练习题,眼神往下看，笔却没有再动。
微微有些失神。
顾放为无知无觉，他挑起眼看人时候，桃花眼底派多情水色，眉眼太锋利，这从下往上瞥过去，就显得有点邪，眼底熠熠生辉。他天生副好色相，也只有这种脾气——连哄人求人也漫不经心脾气配得上这样色相。
鹿行吟轻轻说：“不要，会耽误学习。”
“有什好学呢？弟弟，学这些有意思吗？”顾放为给他强势安利，“HMI是交叉学科，这个项目里你喜欢什都可以，想学算法学算法，想学数学学数学，你要是愿意让小僵尸长得更像开心鬼，你可以帮忙看下动力设计……当然，最要是们团队里缺少你这样实践人才，你见过哥哥姐姐们，她们平常在国外，实际上能够沟通联络时候有限。”
鹿行吟边写题边听他讲。顾放为赖在他身上唧唧歪歪，他不动如山。
顾放为这个人认真起来和他平时相反，反而多几分孩子气，他像这个年龄男生谈起游戏和足球样，带着近乎虔诚狂热，拿纸笔给他写写画画，眼底亮闪闪。
那些复杂矩阵、图表经过他手，仿佛就具有格外灵动生气。
鹿行吟垂下眼去看，那些远远超过这个年龄段知识与目标，他也曾隐约在些二手书里鸡汤杂志中看见。顾放为聪明和知识面不来自家长那种填鸭式逼迫，而是出自他从小在世家孩子们中成长经历。他是天生目光焦点，也是天生领导人，这些家庭中孩子崇尚真正“素质教育”，无论是他从小周游世界经历
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