以，小区里
小学生都害怕初中生。然而，母亲却根本注意不到这些实际情况。
“上到初中，大家都懂事
，肯定都会关照你。”
母亲集中在毛衣针上目光倏地瞥到
旁。四月马上就要来，她却专心致志地为
织毛衣，仿佛是想拼命弥补之前不曾给予母爱，这让浑身难受。回家以后，母亲在床上又铺条被子，每晚都要守到入睡后才合眼。父亲大概是放心不少，在外面喝酒晚归日子多起来。也许整日贴在身边，想要保护母亲其实满心忧郁。
母亲所说，是邻居们对态度，过度可怜与关心。回来那天站在阳台上看邻居们目光，绝不会从身上移开。因为遭遇这起诱拐监禁案不仅引起全国关注，还让人们意识到这起诱拐并不普通。人人都想窥探回家后如何生活，想知道之前和健治过着怎样日子。缄口不言也是激起人们好奇心原因之。
例如，回家后第二天，小区儿童会送来慰问品，是彩色铅笔和几封孩子们写信。“景子，欢迎你回来。你能平安回来真是太好啦。大家都替你高兴。今后们起玩哟。”这些信内容令人作呕地致，只是写信人年级越高，信里汉字越多罢。然而，其中混着这样封信：
“景子，你平安无事真是太好。不过，妈妈说，你被男人强迫做下流事。听这个消息，觉得你很可怜。你要加油，不要因为这起案件被打倒。”
写信是在上芭蕾舞课时，曾经嘲笑装模作样女孩。可要说这封信是她故意写来伤害，又不尽然。这个女孩似乎真心同情，还带着自己做曲奇饼干来家探望过。是她教会，承受伤害越深，日后疮疤就越会被周围人善意与同情轻易地揭开。
偶尔外出，立刻会有许多双好奇目光集聚在身上。有次，和母亲起出门，在小区里超市遇到个男孩。他见便得意地提问：
“犯人到底对你做什
？”
这个问题简直整合大家对全部疑问。它被问出口刹那，周遭大人和孩童都吸口气，安静下来听回答。那男孩大概上四年级，已经学会用狡黠目光观察周遭和反应。言不发地垂下眼帘，母亲将挡在身后，对那男孩怒吼：
“你给滚！”
男孩被母亲反应吓跳，逃到边去。而母亲将她愤怒摆在脸上，瞪着店里每个人，仿佛要与全世界为敌。超市店员跑来看发生什事，母亲对着他絮絮叨叨地抱怨着：
“什嘛！孩子丢时候，你们马上就全当没事发生。恐怕是认为
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