灭，变成漆黑
纹路。
赫敏第
次见到这种景象，她目不转睛地看着，同时搜肠刮肚试图解析教授正在做什
，但却无所获。
菲利克斯刻完
魔文，随手递给赫敏，“你可以感受下。”
她伸手接过栗木片，不用摩挲，她就敏锐地感知到上面魔法波动，手指划过漆黑魔文，指尖传来阵温热触感。
“魔文可以短暂存储魔力，但如果不加以处理，它上面魔力最多能维持三天，这还是有栗木本身特性叠加结果。”
赫敏点点头，栗木作为种魔杖材料，对魔力承载和传导能力，都相当出色。
“这种缺陷解决办法也有不少，比如——”
“你可以将它们贯通，形成回路，从而大大延长魔力留存时间；”
“也可以施加特殊保护魔法；”
“或是添加储存、转化回路……”
赫敏小脑瓜拼命记忆着，她恨不得立刻拿起羊皮纸，将海普教授说每句话通通记录在册。
菲利克斯讲解过程，其实也是他重新梳理自身知识体系过程。和之前三年“吃不饱”状态不同，他现在有太多太多选择，必须要谨慎抉择。
因此，给小女巫讲课是顺便，此刻他就陷入思考中，喃喃道：“不过，这些手段也只是维持而已，三十年、五十年，它们终将随着时间而腐朽。”
怎声音变小？赫敏迅速拉近两人距离，抻着脖子使劲听。
“神话中英雄和造物，究竟是臆测还是真实存在？”
“他们是强大巫师吗？”
“如果是，那些传承千年魔法造物，它们究竟是如何做到不朽？”
看着教授陷入沉默，赫敏猜测，“也许它们本身就能源源不断地提供魔力呢。”
菲利克斯哑然失笑，“这怎可能，它们又不是生物。”
“那分院帽呢？分院帽就存在千年，而且还能和人交流，有着自己智慧。”赫敏试图举例佐证自己猜测，“还有校长办公室里历任校长画像，
听哈利提起过。”
“格兰杰小姐，画像本身就是件精妙魔法造物，它能承载个人思想。而且据所知，魔法画像想要长久维持，也离不开定期维护，尽管这个间隔可能会持续几十年……”
“不过，分院帽，”菲利克斯思考下，“确实忽略它，对它并不解，也许应该找个机会和它重新做下自介绍？”
“好，格兰杰小姐，让们脑洞之旅就此打住。接下来——”
菲利克斯从赫敏手中拿过巴掌大栗木片，“接下来会将这些魔文贯通，让它们形成回路，你注意看。”
这份工作颇为精细，他小心翼翼地牵出线条，将它们彼此连接起来，边操作边讲解，“
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