绸缪什。他确实成孟嘉腊重点关注对象,孟嘉腊试题分析着分析着,就会把江浔叫起来,问他这道题知识点是什,要用什公式,如果没有夏清泽在旁提醒,江浔就只能跟孟嘉腊干瞪眼。
之后是英语课,老师先让大家念念单词表,江浔没能遮住,就被夏清泽看到他以前涂鸦。江浔看到夏清泽笑下,急,在并不高涨读书声里解释道:“这是真读高中时候画。”
“看出来,”夏清泽说,“你现在画得比七年前好。”
江浔就当他是夸奖,揉揉耳朵,假装那是被自己搓红。
暑假补课课表是按平时上课课表排,除主课,其他副课都成没老师坐班自习。像什音乐和美术,大家也就在教室里继续写作业,但体育课不行。别看大家把“热”挂嘴边,到体育课,只要是班主任没明文禁止,男生们大多都会顶着太阳去球场。二班星期三上午最后节就是体育课,英语老师还在拖堂呢,江浔就看到前排个同学摸放在桌底篮球。
“想打篮球?”夏清泽注意到江浔目光,问。
江浔摇摇头:“不会。”
夏清泽说:“那们去低端局。”
江浔整个后背都挺直,深吸口气,在英语老师说“下课”后扭头看坐在旁边夏清泽。夏清泽右手还拿着笔,左手挂在自己椅子靠背上,只要抬,就能勾到江浔肩。
“你怎这看?”夏清泽笑,觉得江浔定住表情挺可爱。
“可是你以前从没去过低端——”江浔捂嘴,后知后觉自己又说漏嘴。山海中学室外篮球场区有两个,个是靠近教学楼标准场,总共八个篮筐,另个是体育馆外水泥地,那里有四个篮筐。高中篮球场永远粥少僧多,于是大家约定俗成,水平好去标准场,水平差去水泥地,也就是所谓低端局。夏清泽高还进过校队,每次体育课,江浔只要趴在教室外栏杆上,就能看到夏清泽在标准场,他三分球投得很准,要是进攻,体育生都防不住他。
“谁说没去过,”夏清泽把椅子挪回最后排,再回来,把自己篮球塞给江浔,说,“在水泥地练过不定打得好,但打得好,都是从水泥地练上来。”
江浔双手环抱着那个篮球,愣愣地总觉得这切不真实,夏清泽乘他正发呆,就把人拐到水泥地,那边人也少,他们两个人占个篮筐场地也不会被打扰。夏清泽尝试着教江浔三步上篮和运球,但这些肯定不是节课时间就能熟练,江浔上篮几次都没中后就放弃,站在篮筐下变换着角度,只求能把球扔进去。夏清泽坐在树荫底下,看着
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