宿舍在紧挨学校偏门,和教学楼之间隔着食堂和后厨,方方正正个小院儿,里面总共五个房间。从窗户往里看,每间不过几平米,放张木板床就嫌挤,床边只有套单人课桌椅,除此外什也没有。
“住这边,方汉住那边,”富小薇拿钥匙打开其中间门,对文斯说,“本来还有两个老师住,但他们家都在外地,回去过年,要到开学才回来,你们正好可以住。”
“学校共就四个老师吗?”文斯问。
“还有三个老师,不住校,在乡里自己有家。”
文斯明白,“但咱们学校是从小学到初中学生都有,就这几个老师够吗?”
富小薇也说不够,可又确招不到老师,“初中按学科分,小学就个老师统管,们这儿孩子少,全校共百来个孩子,管理起来倒不难,就……还是希望教学质量能更上去些,孩子们以后能学得出去。”
文斯理解地点点头,这地方穷乡僻壤,留不住好师资,只能解决基本教育需求,长远看确是个问题,但这也不是个人就能改变,需要社会起慢慢努力。
至少他现在看到学校情况,已经比过去那时候强多。
因为当文斯是“女生”,富小薇格外殷勤地照顾他,还给他专门拿来两个暖水袋,并嘱咐,“晚上睡觉前先把这里面倒满热水,八分满就成,放在被窝里暖暖再进去,不然会像钻进冰窟窿,们这儿夜里很冷。”
估计她觉得闻小姐不定会用这简陋东西,所以还特意详细地说番。
说完生怕怠慢,又问,“对你要不要电热毯?也有电热毯,但用那个东西特别上火,咱这里空气太干燥闹,不知道你习不习惯,要不找出来你晚上也试试?”
“不用,也上火。”
文斯是不想麻烦人家小姑娘,他个大男人,不至于这金贵。
山区没通暖气,这个文斯早就知道,不过他今天路过教室,看见里面都装空调,透过雾气蒙蒙窗玻璃,孩子们坐在干净敞亮教室里做作业。
大有十多岁,小才几岁,没有老师时时在旁监督,个个却都坐得端端正正,那专注又认真模样,看得让人心怜。
至于为什教师宿舍不装空调,文斯猜想多半原因是为省电,这地区海拔偏高,又四面环山,风电水电都条件不足,环保能源里只能靠太阳能,以及外部供电。
高山地区冬季漫长,直开着空调确实费电,老师们许是只想紧着学生,所以扛着扛着就习惯。
文斯小时候在南方长大,南方冬天就最是难熬,没有空调也没有暖气,只有炉子和暖水袋,炉子是醒着时候必须围着它“烤火”,而暖水袋则是睡着时候
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