林纸看
那行字半天。
心中还是怀疑：真
没出错吗？
按教材上写，不是应该报“已建立初步耦合”
？
这个“100%深度耦合”，明显是与机甲之间完全耦合。
她问杜教官：“杜教官，有没有人特别快就能跟机甲建立深度耦合？”
杜教官耐心答：“有。这是基础机甲，联盟最优秀驾驶员应该可以立刻上手，直接建立深度耦合，不需要磨合期。”
又等半天，其他人才
个接个地完成。
杜教官问遍，知道大家都好，继续说：“
们今天先做比较简单，对耦合度要求不太高练习。现在试着用大脑发出命令，平举机甲手掌。”
边伽出身机甲世家，差不多是在各种机甲里长大，对这种基础机甲上手很快，第个把他家“青青”手掌抬起来。
林纸也下意识地去抬自己手臂。
抬起来是她自己胳膊，赤字手臂纹丝不动。
抬自己手和抬机甲手，这两件事虽然都是大脑发出指令，却有微妙差别，像是在指挥自己手，又不太样，仿佛在身体之外，又另外多套躯干和四肢。
它就是不肯动。
感觉就像鬼压床时，大脑明明发出身体动作命令，身体却拒不执行。
林纸仔细体会那种差异，又试试。
这次赤字手终于动。
杜教官眼看见，“那个身绿机甲不错……红机甲里面是谁？也不错嘛。其他人继续加油。”
渐渐地，也有其他学员抬起手掌，个简单动作就花二十分钟。
杜教官等所有人都做到，才从角落里搬出个大箱子，里面是满满箱鸡蛋。
他上升降梯，给每个机甲手掌里放颗鸡蛋。
他指指训练厅对面，那里靠墙放着排箱子。
“你们目标，就是把尽可能多鸡蛋，完好无损地送进对面箱子里。今天第次课，有个特殊奖励，下课之前，鸡蛋运得最多那个，以后上课前不用跑圈，送得最少，留下来搞卫生——用手，不能用清洁机器人。”
林纸：！！！
运得最多，以后，竟然，都不用，跑圈！
这诱惑力实在太大。
杜教官要求说完，就有人收拢手指，打算握住鸡蛋。
鸡蛋噗地声碎，蛋液飞飙出去。
杜教官很有经验，敏捷地偏头，躲得超级快，没让鸡蛋液喷脸。
机甲力气太大，稍有不慎，鸡蛋就完蛋。
所有人小心翼翼地虚虚地握着珍贵而脆弱蛋。
边伽动作最快，端着鸡蛋，顺溜地拔腿就走。
别人也开始动。
这群人都是机甲学院优秀学员，去年理论课几乎人人拿A，当然知道，要想前进，有个最简
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