虽然在心底练习了无数遍的开场白没有用到，但迟意渐渐接受了这个结果。
好像从转学来北央后，她永远是落后的，永远在追赶。
追赶进度、追赶他。
放学的时候，迟意磨蹭着最后离开教室。她从楼梯上下来，抓着书包带子忐忑地走到红榜前。
文理科的学生成绩并列排布，迟意和江遂的名字在同一行，左右挨着。
很醒目。
博物馆培训课的开课时间在这周末。培训一周一次，地点在央大附中，第一次时间是这周六上午九点。
培训的老师很幽默，不像任课老师直接灌输知识。
分组讨论时，迟意不算健谈，却也适应，只是时不时地朝门口望去。
教室外并排的长白松茂密繁盛，四季常绿。直到下课，她也没看到那道挺拔熟悉的身影。
结束时，坐在迟意斜前方的戴眼镜的男生过来打招呼：“嗨，我上课就注意到你了。你也是四中的吧。我叫祝从容，文科七班的。”
祝从容很热情，以有几个问题想要请教她为由，邀请她一起吃午餐。迟意因为想拒绝的理由，等再开口时，已经错过了最佳说话时机，便作罢。
“寒假的志愿者今天都来培训了吗？”迟意抱着一丝侥幸心理。
“差不多吧。”祝从容说，“往年的经验，培训一个月，今年应该元旦节时便定下排班表，陆续到岗担任志愿者工作。今天大概来了二十几个学生，等邻近寒假时，保不准会有临时有事离开的。”
“会有新人进来吗？”
“少。”祝从容颇有演说家风范，说的头头是道，又井井有条，“今天这一堂课你应该也感受到了，老师教的很多知识点不是课堂上学到的。这次培训不止是历史常识的补习，更像个人素质的拔高。临时加人恐怕会影响博物馆的信誉。博物馆每年的活动都还挺正规、高要求的。”
迟意问：“你去年也是志愿者吗？”迟意说完意识到自己这个“也”字用的有些奇怪，幸好祝从容没有注意到。
祝从容：“去年、前年，我每年寒暑假都会在博物馆当志愿者。”
迟意换了种问法：“四中只有我们两个人吗？”
祝从容挠挠头，想了想道：“去年和我一起的还有个女生，不过你可能不认识，她担心会耽误学习，这次便没报名。咱们预备高三嘛，学业紧张，也能理解。”
迟意认真倾听，直到听他说道：“理科班参加这个活动的同学少，他们更喜欢偏理科性质的活动，啊对——”
迟意突然紧张起来，果然听到：“江遂，理重的江遂同学，他也连着做了两年志愿者。”
听到自己想听的名字，迟意稍稍松了口气，但只是一瞬，迟意指甲掐着掌心，发问，“他今年没来吗？”
随意而又平淡的
