事情。
他只讲火箭腾空而起时狂喜的热泪，讲弹道导弹掠过天空的呼啸嗡鸣，讲空空导弹*命中目标时火光惊人的刺目……
讲波澜壮阔，讲壮志凌云。
教室里鸦雀无声，大家全都听得入迷，哪怕朱培青讲故事的方式平铺直叙，毫无夸张，更没有过度的修辞，但这平平淡淡的叙述，却让所有人从心底里涌出一股浑身汗毛直立的热流，冲刷过每一条血管，在胸膛中喷涌激荡。
每一个人都忍不住幻想，如果自己生在那个年代，要如何报效国家，如何以身许国。他们如何成为风起云涌之中的英雄人物，研制高精尖的导弹，形成战略威慑……
朱培青看着这伙摩拳擦掌的年轻人，露出一个笑容，“国家在期待你们做出成绩。你们有没有信心？！“
底下众人齐声道：“有！“
朱培青乐呵呵地宣布下课。
系主任在他身旁，不无担忧地道：“老师，一上来就给他们这样的鼓舞，行么？“
现在让他们全都兴奋起来，成天幻想着自己建功立业做大英雄，往后这专业学习上的沟沟坎坎还多着呢，到时候一盆凉水接着一盆，只怕热情熄灭快啊。
朱培青笑道：“他们都还年轻。倘若当年我和你讲，我们的主要工作就是无休止的计算、成堆的图纸、日日夜夜在发射场吃沙子，你可还愿意跟着我？“
“初生牛犊不怕虎，怕的是平淡。“
系主任恍然大悟：“您这是先把他们骗上了贼船，然后再……“
朱培青淡淡看了自己这位口无遮拦的学生一眼，对方立即改口道：“您说得对，倘若真的坚持不下来，也的确不是干我们这行的料。
“宁馥，你留一下。“
大家正要离开教室，系主任突然开口道。
宁馥认出他正是那天去自己家政审的老师之一，那个夸自己“彩衣娱亲”的。
“这个小宁同学呀，是我亲自上门去政审的，不但成绩出众，性格也活泼开朗，“系主任热情地给朱培青介绍宁馥，“肯定能成为班上的文艺骨干。”
系主任对自己挑中的好苗子很有信心，献宝一样地把宁馥叫到跟前，道：“快来，朱教授想单独和你说两句呢。”
宁馥这会想起来了。
她同情地看了一眼系主任，深觉待会朱培青的话并不会让他高兴。
“文艺骨干？她是声乐专业还是舞蹈专业？”朱培青不咸不淡地道。
果然，来了。
可怜的系主任莫名被怼，心有不甘却又不敢顶嘴，只得讪讪道：“是我不对。“
天知道他只是想强调下，在这一整个系快能拍出《少林108罗汉》的男学生里，有个优秀又活跃的女孩子是件好事嘛！
委屈.jpg。
朱培青怼了自己的得意门生，转向宁馥时到还算温和，
