逆
学生。
盛柠也不耽误时间，直接走上会议室讲台，打开电脑插上USB，开始播放她精心准备PPT，
副要演讲架势。
PPT也没搞那些花里胡哨动画特效和插图，第页打开就是各种证据。
各种聊天记录和扫描文件，旁边还有小标题贴心提示。
戴春明在台下看得目瞪口呆，他没想到他侄女本科四年，参加过所有翻译比赛获奖译文全部都被扒出来并非她本人翻译，而是戴春明从别学生手上高价买来。
甚至还有他些论文扫描电子件。
“
知道今天行为鲁莽
点，但如果不站出来说话，谁能保证在之后进入燕外学习万千学子当中，又会有多少人将要遭遇被侵占学术成果这种事。”
主位上校长沉着脸问：“你既然不是第个受害者，那之前为什
从来没有学生向反映过？”
盛柠语气平静：“原因很简单，因为们只是学生，如果们想要拿回自己成果，就只能向上举报，但极大可能是，非但举报信打水漂，反而还被学校领导和导师记上过，到时候被卡论文被卡毕业，连能不能拿到毕业证都是个问题，这严重代价，谁敢维权？”
跟她块儿过来闹g,m几个学生站在台下看着她说话，神色都很复杂。
“燕外高翻学院作为全国最顶尖翻译人才培养摇篮，自02年口译项目启动以来，已招收十九届学生，培养并往外输送近两百人口译人才，而导师戴春明教授，为替他侄女拿到出国留学免试推荐名额，不顾本人意愿，强行占有属于翻译作品署名权。”
“根据教育部所颁布《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，其中明确剽窃、抄袭、侵占他人学术成果，不当署名、买卖或代写论文等6种为学术不端行为，将要面临撤职、开除、依法撤销学位等处理。”
盛柠很清楚为什自己举报信没有得到校方重视，校方最重视是名誉，而她就是要反复强调高翻学院名誉，用这点来给校方施压，让他们不得不站出来处理这件事。
“在此恳请在座校方领导秉公处理，不要让导师人学术不端行为，而影响整个高翻学院名声。”
盛柠字顿地说完这些，往侧走步离开讲台，冲台下所有人鞠躬。
为防止校方断章取义，盛柠早就和季雨涵打好商量，让她把自己演讲过程全程录像，以防事后校方不认账，她也能直接把这段完整演讲录像对外公开出去。
季雨涵举起手冲她比个“OK”。
“戴教授。”校长皱眉看向戴春明，“麻烦你好好解释下这件事儿。”
坐在校
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