”阿平赶紧爬起来,起来时候因为腿麻差点没站起来。
萧彧伸手拉孩子把,对王启说:“小孩子生性喜动不喜静,训练时间不要超过两刻钟,他坐不住,效果不会好。”
王启拱手作揖:“殿下性子过于跳脱,只怕将来坐不住,所以还得趁小多磨练下。”
萧彧说:“这倒不必担心,阿平性子再解不过,他是个注意力专注孩子,旦静下心来做某件事,他会沉浸其中,做淂非常好。王大人只需训练他立储典礼上礼仪流程即可。”
谁说皇帝就该本正经正襟危坐,不耽误正事,平时该如何便如何,又不是靠形象吃饭。
王启看着萧彧,喃喃地说:“陛下对殿下会不会太纵容?”
萧彧斜睨他:“纵容?没觉得,孩子就该保留他天性,什年龄段干什事就行。”
他心里还觉得挺对不住阿平,小小年纪就被自己拖上这艘贼船,从此以后就再也没有出行自由,辈子可能都只能在皇城内外打转。
萧彧深深觉得,皇帝真不是什好职业,若是选举制还好,做个十年八年就下,以后想去哪就去哪,这终身制皇帝,辈子都别想出远门。
他还有个小心愿:等阿平长大,能够独当面,就退位给他,自己和裴凛之出去浪。虽然有点对不住阿平,阿平也可以学自己样,早点培养接班人,然后也撂挑子出去浪。
阿平有爹爹口谕,终于不用长时间练某个姿势。王启虽然有点觉得慈父多败儿,但他也管不自己顶头上司,只能按要求训练。
正月初九,立储仪式结束之后,朝廷发公文昭告天下此事,从此以后,萧彧便有继承人。
阿平当太子,朝中大臣便提议要按照老规矩给他选太傅,专门研习帝王术。
萧彧没同意,依旧让阿平去学塾上学。打算过两年再从六部请*员过来轮流给阿平授课,从各个方面解整个国家情况以及朝廷运行模式。
再大点,便准备让阿平去六部实习,从基层做起,学习如何处理问题。
个运筹帷幄帝王,必须是有着丰富从政经验人,而非只是有着满肚子理论知识只会纸上谈兵人。
阿平虽然很调皮,但这孩子聪明,从被立为太子之后,他跳脱性子就收敛不少,学习自觉许多。经常陪萧彧批阅奏折,翻看他处理好各种奏折。
还时不常会问缘由,萧彧只要有空,便会耐心地给他讲解,到底是些什事,为什要这样处理。教孩子最好办法,便是言传身教。
立储仪式结束之后,裴凛之又和萧繇回豫州去练兵。这次没让关山去,他新婚燕尔,理应在家多陪陪苏颖,京畿卫戍需要
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