之后瑜冰和钟安在不远处
镇子上购置
许多东西,凡澄郁和江绪渺剩下半天用来帮忙搬家，短暂周末就这样
晃而过。
转眼来到最忙碌周三，自第次月考过后，学习任务变得紧张起来,各科作业变多,学生抱怨也被张又张试卷淹没。
作为英语课代表赵小媚,最近有事没事都往办公室跑，交作业频率高,问问题频率也高,如果凡老师办公桌前围着人多时候,她就改换成问数学问题去问江老师。
总之目只有个,观察。
观察,对于个心思细腻女孩来说,并不是什
难事。她发现,最近班主任脸上笑容多,虽然上课还是板眼模样，可下课时,江绪渺对同学们展现笑容频率非常高。
而更加明显其实是凡老师,凡老师上课比以前更有活力,那满面笑意表情,绝对不是装出来，定是发自内心快乐，所以对活才会有那样子热情。
教师状态好，英语教学成果也明显，高2班英语成绩直线上升。
此刻，赵小媚手里捏着本数学练习册，目光在凡澄郁和江绪渺之间来回观察。
江绪渺抬头！凡澄郁也抬头！对视！相视笑！
那笑容绝对是爱情！虽然对视时间只有大概短短两秒时间,可看得连赵小媚这个外人都脸红。
那从来都是皮笑肉不笑班主任，什时候含情脉脉地对别人这笑过？赵小媚抿唇低头偷笑，磕到磕到！
“赵小媚，到你。”身后同学撞下她胳膊，提醒她快点问老师问题，赵小媚翻开数学练习册，胡乱指她知道答案数学题，“江老师，这题
不会。”
江绪渺拿过练习册，眉头紧蹙，“小媚，这种题是必考题，定要掌握到位。”江绪渺抬眼看下赵小媚，眼神里困惑十分明显，说：“而且，这题你不应该不会。”
突然被班主任这盯着，赵小媚有些局促，双手无处安放。
接着江绪渺把练习册往前翻，手指放在题上，说：“这题你全对，其实这两道题是同样题型，看来你没有掌握到举反三诀窍，来教你。”
赵小媚松口气，差点以为自己露馅。她假装半懂，听江绪渺讲完那道题，结束后对江绪渺说声谢谢，转身刚准备走时候，对桌凡澄郁叫住她：
“小媚，过来下，安排你个任务。”
赵小媚脸上笑容瞬间绽放，小跑到凡澄郁面前，语气轻快：“有什任务呀，凡凡？”
她嘴里叫是凡凡，而不是凡老师，可见两人关系多亲昵。
正在为学生讲解题目江绪渺抬眼看两人眼，又低头继续讲题。
凡
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