个长期过程。谌冰开始逐字逐句讲解这篇文
字词句意。
hjkl：【“君子曰：学不可以已。”“已”字何解？】
对方没回答。谌冰轻轻抿
下唇，打算催促时，对方才姗姗来迟、屈尊纡贵发来几句话。
萧z：【句末语气词？】
“……”
虽然离正确答案很远，不过不错……谌冰取下咬嘴里笔，在答错地方标注
个圈。
他还知道句末语气词，并非完全无可救药。
打算讲下句，寝室门外传来脚步走动声。
宿管阿姨脚步沉重，正在查看学生熄灯睡觉情况。
声音越来越近，谌冰打出“不对”俩字点发送，随即熄屏，顺手关手机手电筒。
九中这种学校庙小妖风大、池浅王八多，宿管阿姨要
校领导老婆、要校领导亲戚，总之性格特别混，被逮住熄灯玩手机没有不挨顿臭骂。
换在中，晚自习回寝室想熬夜学习都可以，阿姨甚至帮忙台灯充电。但九中，学生安全纪律大于取得好成绩。
脚步声走远，谌冰重新按亮手机。
条新消息。
萧z：【正确答案是什？】
谌冰指骨动动，打字回复：“停止。”
“学习，不可以停止。”-
深夜十二点。九月初深夜有点儿寒冷。
万籁俱寂，窗外唯亮着灯估计是挑灯夜读学生。除开学，现在也是某游戏新赛季。
新赛季第件事冲分上星，萧致做游戏陪玩想是娱乐挣钱两不误，顺手带个菜鸡以物易物两全其美。
但今天，情况非常诡异，他甚至没明白事情为什会走到这步。
hjkl：【现在，《劝学》全文能看懂吗？】
萧z：【能。】
hjkl：【那就行，疏通词意之后，背诵会变得很简单。】
不等萧致说话，对方跳出下条消息。
hjkl：【手机没电，改天聊。】
陪玩软件传来提示，对方已下线。
萧致把玩着手机，除觉得魔幻外也挺有意思，把“改天聊”抛在脑后。
清晨高二4班教室。
陆为民背手进教室，扫视四周，教室里本来嗦粉聊天无恶不作，看见他进来后勉强维持着安静以表示对他尊重。
但陆为民脸色不太好，作为个情绪敏感语文老师，他从昨晚气到今早睡觉都做噩梦。检查遍全班后走到萧致身旁。
萧致翻开语文书，在回味昨天那篇《劝学》。
陆为民问：“昨天晚自习叫你背杜甫诗几句，背会没有？”
杜甫诗整齐工丽，比较好背。萧致刚才来教室闲没事翻翻，现在差不多能背出来。
听他背完《咏怀古迹》，陆为民气消点，夹著书后翻：“《蜀道难》能不能背？”
“只能背‘
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
