“怎
回事？是不是刚才把拼图块放地上分类
时候弄掉
几块？”众人开始趴在地上仔细寻找遗失拼图块,可十四个人把整间教室角落都翻遍，连拼图影子都没找到。
找完教室大家又开始在自己身上找，就怕拼图掉进自己衣服里没发现,可
番搜索下来无所获。
“怎办？还有二十分钟…”
“除这间房外
们也没去过别地方，该找都找，会不会…设定上这个拼图就是缺失？”
“不应该啊，老师已经明确说过需要拼图完成才能开启铁箱。”
唐昱数下，还算冷静道：“还差十九块拼图就能完成。”
个男生垂头丧气：“别说十九块，们块都没翻到。”
就在众人筹莫展间,迟南看向直在旁默默观察他们女老师,提问：“如果出现拼图块缺失情况，们可以去哪寻找？”
他认为作为学生，有不懂地方积极向老师提问，比起自己瞎琢磨猜测要靠谱得多。
而且这位女老师直在教室里观察他们举动不离开,应该也是有作用。
女老师就像被条件触发那样，视线僵硬看过来,声音毫无起伏：“在南方化雪之时，图腾真相将会水落石出。”
“什？你再重复遍。”郭闲竖起耳朵，直觉告诉他这句话是重要线索。
于是女老师又字句把话重复遍，并且提醒到：“天气预报说可能会有,bao风雪来临,请同学们抓紧时间。”
“什鬼，这破学校积雪三尺来厚,雪化不得三天三夜…”个男生绝望用手搓着脸。
众人下子陷入紧张沉默。
南方、化雪、图腾、十九块拼图…迟南将这些信息迅速在脑海里过遍。
十九这个数字很熟悉,他们车梦游人刚到寄宿学校是这个数,可如果按照入学手册说法,他应该不属于计划入学份子,所以可以排除十九和学生数量联系…
和十九有关话…迟南神色微凝,突然朝教室门位置看去：“这边应该是南方吧？”
他方向感向不是很好。
教室门正对着走廊，而走廊则通向学校操场。
郭闲：“没错，这间教室大门正对着南方方位，怎？有什思路吗？”
说着他还拿出指南针确认，走廊直指南方没错。
迟南点头：“操场上雪人数量刚好是十九，剩下十九片拼图块有可能藏在雪人里。”
郭闲眼睛亮：“对，南方、化雪都对上，十九这个数字也刚好。”
“那还等什，赶紧去挖。”童羽行动力十足，直接走到卫生角拿扫帚，还把拖把和垃圾铲分给身边几个男生。
剩下几位梦游人赶到别教室拿扫帚拖把等事物准
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