种形式传达
。”
林青鸦轻点头：“明白
。”
林青鸦把包裹拆封，拿出里面
份白色文件袋。
文件袋右上角有节目组小标志，正中则是水墨风格两个大字。
“《轮回》，”林青鸦浅声读，“这是第二期主题吗？”
“没错，林老师可以打开看看。里面除主题企划外，有对
们昆曲队伍在这场演出赛里艺术表现形式和元素占比具体要求。”
林青鸦清淡扫过，随即在某处顿住。
停留两秒，她意外地抬眸：“以现代艺术形式为载体，体现核心昆曲元素？”
助理导演笑出来自节目组得逞和促狭：“第期是《初见》印象，难度设定最低；第二期既是《轮回》，自然要讲究个古今并蓄，中外兼收。”
林青鸦然：“每支队伍在这期里都要放弃自己原生表演形式，对于们团来说，即不能以昆剧形式出演、但仍要体现昆曲艺术核心，是这样
？”“没错，就是林老师说这样，”助理导演提醒，“而且必须是现代艺术形式，类似京剧戏本改作昆剧唱腔这类空子可不给钻。”
林青鸦点头：“嗯。们有多久准备时间？”
助理导演愣住，下意识答：“周……等等，林老师不觉得惊讶吗？”
林青鸦：“惊讶什？”
助理导演：“额，就这个，为难你们主题？”
林青鸦意外抬眼：“这是不同艺术形式交流，也是试验昆曲这种传统艺术对新时代应变，难道你们只是在为难们？”
“……”
助理导演噎。
良心在上，他时真不知道该承认还是该否认。
生怕说错个字这个月奖金就泡汤，助理导演不敢多话，讪讪地插科打诨闲谈几句节目组下场录制事情，把这个话题带过去。
简听涛在旁边憋笑憋得脸都涨红。等送走节目组助理导演，他这才笑着来请林青鸦去团长办公室开临时会。
“蒋泓在乐队老师们那儿面试已经通过，”向华颂上来就开门见山，“旁听段，你说得对，这个孩子确实是难得地天赋不错，但技巧上有点不足。”
“向叔解过原因？”
向华颂说：“没有，们没问。他这个情况比较清楚，多半是原生家庭问题，没有练习条件。现在孩子想学声乐，单说乐器也不是什小价钱。”
林青鸦点头。
向华颂：“们也和他说清楚，先留他在团里半学半工段时间，尤其得让老师们带他练习练习昆曲里常用曲牌，看看他在这方面潜能。”
“嗯。”
向华颂又谈些面试里蒋泓具体情况后，他似乎想起什，问：“记得你小时候还专门学过段时间曲牌吧？”
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