守，物资又有限，可以在边线游走进行捡漏。陶睿则利用对二军
追杀来拉平自己损失。”
其实跟开场时候
样，只不过这次是陶睿用三方都能接受利益，将联大跟联军拉到
自己立场。
老罗指着大地图上白点，示意道：“所以你看，白队士兵在决定上行之后就不再散乱。他们行军跑动状态，依旧是有组织性跟目性。”
主持人恍然大悟，又有些哭笑不得：“风水轮流转啊。”
陶睿身在城外，直接指挥支彼此沟通不顺畅联合部队，能在短时间内认识到己方单兵战力缺陷，同时冷静做出应对，饶是老罗也要说句：“陶睿确实是个让人惊艳学生。”
虽然理念跟技术上还有些不成熟，但在大战场，他确实有所向披靡才能。
主持人笑着接话：“陶睿表现确实突出，但乘风还是能看穿他战术并且实现有效反制。”
老罗并不是要借此夸赞自己学生，闻言只是扯动着嘴角露出个不大明显浅笑。
主持人说：“那请您顺便评价下乘风吧。”
老罗思忖片刻，认真且含蓄地评价道：“乘风已经有点指挥样子。”
主持人惊讶地说：“您对自己学生有点严格啊。”
老罗笑容有些意味深长，很轻地摇下头。
什
都懂网友就着话题开始畅谈。
“主持人真没懂，提取老罗语意里重点：陶睿-学生，乘风-指挥样子。”
“倒也不用如此咬文嚼字。”
“红队今日主题：内耗。”
“哪里都是风云涌动啊。”
“总觉得二军那帮家伙有种单蠢气质，
都快心生不忍。”
“二军跟白队错误在于不知道钱重要性。”
“乘风在消耗对手同时还能牵制盟友。对五不大准确，对四算是有。”
“直播管理员，求求你，知道你也很慌，但是镜头真别再切，晃得脑子都快晕！”
白方士兵果然跟老罗说样，全然不顾身后追击联大考生，心意朝着二军营地开火。
两所军校人还是挺好分辨。
二军士兵们没剩多少子弹，又不敢放弃自己营地，只能四处逃窜。手里握着仅剩物资，当棺材本似不敢出手。
联大众人则是言不合就开枪，遇反击就回撤，惜命得很。
这种时候，联大考生存在让康振学心情复杂。有点可恨，又不得不需要他们。
白队士兵是完全抱着玉石俱焚、为队伍牺牲心态在对战，康振学哪里想跟他们共沉沦？
眼看着己方人头数跟漏底似地往下掉，康振学只能在公频里呼叫救援：“乘风你们动作快点！（312，119）坐标，那
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