句‘谢谢’就不跟你玩
话，这样小朋友，你又为什
要跟他
起玩呢？”
金阳呆
，好像……也很有道理样子啊！
再次回家取经，金栢看着儿子天真而迷惑小眼神，把他抱在怀里说：“但是啊阳阳，你想想看，你刚刚认识个小朋友，他不知道你是什样人，你也不知道他是什样人，如果这时候你发现他不懂礼貌又不爱讲卫生，是不是就不想跟他玩啊？别小朋友也是这样。所以受到帮助时候说句‘谢谢’，这不仅是种礼貌，也表示你知道这个人好意，把他对你帮助放在心里。对方再说句‘不用谢’，这是他礼貌。人和人之间联系，就是这样点点在细节中加深。”
这段话有点复杂，金阳断断续续跟容远重复几句影响比较深刻话：“不道谢小朋友，就是不懂礼貌，不讲卫生，大家会不想跟你玩。”
“哼，群笨蛋，爱玩不玩。”容远很不屑顾地说。
几次来往以后，两人渐渐变得熟悉。因为这件事，金阳作为“唯能跟容远说上话小孩”，在小伙伴们中间很是受阵崇拜。
跟直被家长接送金阳不同，容远从小学开始，就是自己背着小书包上学或者回家。金阳很快就忘那个曾经惊鸿瞥下见过老爷爷，直到期中家长会时候，那个老人拄着拐杖气势汹汹地从金阳面前走过，几年过去他更加苍老也更加可怕，吓哭路小朋友。
第二天金阳问容远：“小远，那个老爷爷是谁啊？”——在金阳努力下，容远尽管很鄙视但终于还是同意金阳可以这称呼他，这真是场艰苦卓绝战斗！
“
叔爷爷。”容远说。
金阳托着小脑袋想半天还是想不通“叔爷爷”是种什样称呼——是叔叔爷爷吗？想不明白干脆不想，他叹口气说：“那个老爷爷好可怕啊！”
“有吗？”容远从小看到大，倒是从来没有这觉得。
“啊！”金阳忽然两手捂住嘴巴闷闷地说：“忘，不能在人背后说坏话！小远你把刚才话忘掉忘掉！”
“嗯，已经忘！”容远点头说。
“骗人！”金阳鼓着嘴说：“哪有这快就忘！”
容远无语，干脆不说话。
过会儿，金阳又忍不住凑过来，小声问：“小远，你生气吗？”
“没有。”
“你……是不是很喜欢那个老爷爷啊？”他忐忑问。
容远摇摇头，坦率地说：“不喜欢。”他有喜欢吃东西，有喜欢颜色，有喜欢书，但人与人之间，他从来没有产生过这种情绪。他跟叔爷爷之间，只是生存与依赖关系。
金阳松口气，然后又好奇地问
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