班主任好似没察觉到台上台下
暗潮涌现，他给云桑指
个空位，是倒数第二排，离黑板较远。班主任说暂且坐着，等到月考成绩出来，再按成绩分配座位。
南城教学方式就是唯分数论，你只要成绩好，你想坐哪里都可以。你有自己小心思，想和班花班草做同桌都没人拦你，前提是你成绩能吊打绝大多数同学，并且得到老师认可，这方法相当简单粗,bao。
而如果你成绩不好，坐在旮沓角落，离黑板八百米远，那也只能怪你水平不行，把抱怨声憋着吧。有那个时间唉声叹气或者抱怨，不如多刷几道题，争取下次考试成绩有所长进，争取得到好座位。
至于学渣会不会因为离黑板太远，吸收不知识，成绩更加下滑，导致下次座位更糟糕这种恶性循环事，则不在南城教学组考虑范畴之内。他们既然想出这个方法，本来也不是为照顾那批差生，而是为激起广大学生和优等生之间胜负欲，更加刺激竞争和攀比，这是种优胜劣汰、适者生存社会模式。
哪怕在他们看来，云桑来自偏远农村，那里教育资源落后，上不去学孩子大把，更别提经受这种残酷模式考验，初次入校，成为牺牲品在所难免。
既然入校，那就得随俗。
云桑本人表示无可无不可，他在位子坐下，慢条斯理地从书包里拿出崭新课本、文具盒、草稿纸等东西。
他听几节课，而他同桌从第节课开始，就直蒙着校服外套在呼呼大睡，睡好几节课，小小鼾声直没停过。
云桑从位置判断出，他这个同桌学习成绩应该挺差，于是在座位上毫无选择权。至于这课上睡觉到底是熬夜学习导致，还是自,bao自弃表现，就见仁见智。
连上三节课，云桑就喝口水，直在座位上没挪动过，也不跟左右邻居打交道，课间休息不是趴着睡觉，就是在看书。
暗地里观察人差点没沉住气，他们刚想放弃，就见到云桑终于有动静，他去厕所。
他们松口气，嬉笑着起身，来到云桑课桌旁，看看桌上摆放文具。好家伙，个文具盒都是国外登喜牌，造型镶着银边，漂亮得跟高雅香烟盒似，里面尺子、橡皮擦和钢笔，也都是知名牌子货，价格不便宜。
尤其是这个牌子白金钢笔，直以来是很多大学或者高中生毕业时希望得到礼物，结果这个土包子就跟炫富似，文具盒里摆好几支。
看来江听说得没错，付美瑕对这个接回来小儿子很好，好到都忽略别人感受。都是家族里长大人，众所周知，父母长辈疼爱这种东西，最患寡还不均，几个大少爷显然深有体会
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