智
人格是必须。”
她们表现让殷明麓瞧着改造初见成效。因为开始有个女生红着眼睛问他说，如果她去自首，且认错态度良好，能争取减刑吗？
“等等，你手机为什
有电！”也有个女生发现
盲点。这些天，她们对殷明麓印象也从“心慈手软书呆子”，到“心慈手软、有些聪明书呆子”，再到“心慈手软、有些聪明，长得还挺好书呆子”。
对此，殷明麓神秘地微勾嘴角，露出
双笑意盈盈黑色眼珠，他道：“因为
们也在努力啊，们直没有放弃努力走出这个地方希望。”
这下子，这三个女孩才明白，对方这句话是什意思。
中人都有个根深蒂固印象，二班因为是重点班，所以多手无缚鸡之力弱书生，三四班因为是艺术班，所以多美女，五六班多体育特长生，所以多帅哥。
每个班同学各有特色，暗地里也互有鄙视链。重点班学霸们歧视成绩不好还花枝招展非重点班同学，而那些非重点班、相貌出众学生，也歧视那些光会死读书、除成绩之外无是处书呆子。
于是二班同学大多数躺枪，可偏偏是大家伙儿印象里，直瞧不起，戴着高度近视眼镜书呆子学霸，他们聚在起竟然利用巴士车上零件器械，把发电机给造出来！
他们个个都认真地盯着电路板，拿着螺丝刀，绞着导电铜丝，几乎脑袋挨着脑袋，将机器加以拆卸改造，让它们可以发电和通明。明黄色灯光，静静照亮着寒夜，让原剧情中这个淹没在雾霭中，几乎沦为坟冢巴士车，更像个能遮蔽风雨小家。
少年警棍就放在上面充电，任何人想出去上厕所，都可以把它拿走，拿去当照明灯。
虽然没有信号，但大家手机也随时保持着通电，稍稍给学生们些慰藉，减少勾心斗角可能性。
“好小子，还好你旅行不忘学习，带课本过来。”
开始大家都很反感那些出去旅行还不忘带课本，私底下偷偷摸摸多学习，争分夺秒想超人步书呆子同学，但谁知道，正是这些人“未雨绸缪”，反而救他们命。
课本上堆发电实验，课后习题都没有答案，但“小书呆子们”因为平时学习态度认真，于是老师说讲过内容，他们每个步骤都记得清清楚楚，字迹清秀，照着做就绝对不会出错。
面对夸奖，群穿着校服眼镜仔们憨厚笑，也许他们平日里其貌不扬，走在大街上也得不到旁人注意，但沉浸在实验中，他们却是最可爱、最能干人。
“这种荒郊野外，们缺少信号才走不出去，不知道们能不能做个‘信号发射器’？”
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