录好指纹后,李雾将两人碗洗净,又把厨房收拾通,才回到客厅。
岑矜正坐在沙发上看书,她很喜欢蜷在边角,再用毯子将下身完全包裹,好像这个姿势才能给她足够安全感。
李雾观察她会,没立刻去书房,而是坐去旁藤编椅上。
他双手交叉搁在腿上,动不动,也言不发。
岑矜掀着页,余光留意到右边这坨身影,便将书放低,声音淡淡:“坐着干嘛?”
李雾手指微曲,好似废很大劲才说出口:“你好像心情不好。”
岑矜用手指卡着书页,将它随意搁在膝盖上:“不光心情不好,头还特别疼。”
他讷下:“家里有止痛药吗?”
岑矜还是看着他:“作业写完?”
李雾点头:“嗯。”
岑矜问:“突然问事干什?”
“……”
她忽警惕,神态微带洞悉:“吴复跟你说什?”
李雾摇头:“没有。”“你好好学习,”岑矜重新打开书,用动作宣告谈话结束:“别管大人事。”
李雾瞬失语,感受到女人浑身上下排斥。他当即起身,回书房。
录入指纹带来愉快并未维持多久,就迅速被种更深刻也更无力憋屈吞噬。
他拎起脚畔背包,将期中考试考卷尽数抽出,开始门接门重做。
学习是唯能让他回归本,格物致知方式。
只有面对题海单词,诗词歌赋,细胞、元素与物质时候,他才能获得绝对公平,对等,心安,归属,无关情爱,也无关年纪。
他专心与刻苦得来应有回馈。
周上午物理课,分发考卷后,老班不急评讲,特别提下他名字,“李雾这次物理成绩是们班第,放实验班都排得上号。”
全班阵长嘶与惊嘘。
老班难掩得意,又冲台下撒气:“你们怎学,人家还是转校生,刚来还不到个月,你们呢,好意思吗?”
不知是哪个男生插话:“他名字反过来就是物理!看就天赋异禀!”
众人哄笑。
李雾也跟着轻挑嘴角。
下课后,班主任把他叫去办公室。
圆脸女人神态自若,对他态度也比初见时更为和气:“李雾,这次物理考得不错,你其他几门成绩就提前解下。”
李雾立在桌边,嗯声。
“除英语稍有薄弱,其他都不错,”老班若有感叹般晃两下头:“想不到啊,真是想不到。”
李雾问:“英语考多少。”
“121,”老班并不十分确定,偏头唤附近英语老师:“王琛!李雾是考121是吧?”
王老师翻出成绩单找下:“对。”
闻言,李雾面色沉郁些,似乎并不满意。
老班重新
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