跟着说笑开。
孟晚霁却在心里皱眉,希望盛槿书以后不会在这件事上栽跟头。
太年轻老师,总是把握不好和学生距离关系。但这件事,她也给不出标准答案,每个老师都有自己教学风格,她方式不见得适合盛槿书。
整个开学典礼,两个人左右地站在五班和六班队伍后面,中间隔着个数学老师,句话没说,连眼神交汇都没有。
盛槿书目不斜视地盯着演讲台。
孟晚霁便也克制着脖子往右转动作,始终向前。她不知道是不是新仇加旧恨,让盛槿书连表面客套都不想维持。
开学典礼结束后,距离上课还有点时间。盛槿书被备课组组长叫走,五班语文课代表宋雨湘抱着五班暑期语文作业来到办公室。
孟晚霁问她两句收作业情况,装作不经心地问宋雨湘盛槿书上课情况。
“新英语老师大家都还适应吗?”
宋雨湘是个活泼外向女生,就算很多人怵孟晚霁严肃,她依旧和孟晚霁挺亲近。她很放松地回孟晚霁:“挺适应,大家都很喜欢盛老师,刚刚第节课气氛特别热烈。盛老师进来噼里啪啦地用英文自介绍通,口音特别地道,下子就把大家给镇住。“
人都有慕强心理,适当树立老师专业技能过硬形象不是件坏事。孟晚霁点头透露:“盛老师之前直在国外,口语方面确实很擅长,你们可以多向她请教。”
宋雨湘点头,话匣子有些收不住:“而且盛老师中文好像也很好,们班立赟和舟崟名字,她下次都念对,还解释这两个字释义。”
所有科任老师里面,第次就能念对只有盛槿书和孟晚霁。
孟晚霁很浅地弯弯唇角,没有应这句话,只是抬起保温杯抿小口水,问:“那上课时候你们直在笑什?“
宋雨湘听到这句话,不知道想到什,突然就笑出声。
孟晚霁用目光表示询问。
宋雨湘先求免死金牌:“说老师你别生气啊。”
孟晚霁摩挲着保温杯杯身,很轻地点头。
宋雨湘说:“老师你不是让毕青过来提醒们小声点嘛,盛老师就开玩笑说你让她有点压力,然后问们有压力这个英文单词怎拼,们说是‘stressed’嘛,盛老师就问们,倒过来是什,们写下,说是‘desserts’,甜点意思。”说着她停下来,打量孟晚霁神色。
孟晚霁若无其事地又抿口水,用眼神示意她继续。
宋雨湘便大着胆子接着说:“盛老师就叹口气说‘哎,甜点甜甜,所以换个角度想,是甜甜压力啊,们就听小甜甜吧’,大家
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。