这件事儿
热度影响实在太大
,不仅仅是公安有所行动，其他部门也动起来。
行人回去时候校长正蹲在小巷口抽着旱烟，向开朗乐观他眉头紧皱,鼻腔里冒出袅袅烟雾都好似带着份沉重。
看见晓晓来，校长下子站起来，声音都是颤抖：“晓晓……”
他不知道该怎
面对她。
他吃辈子苦，为教育奉献辈子,之前，为改善学校环境，他反复奔波于村乡两级z.府,甚至还给市里写过信,可都像是石沉大海，没有任何回应。
如今，为晓晓事儿，不大学校“蓬荜生辉”,天时间又是教育局又是检查组，全都过来，他们又是查这个,又是查那个，让校长焦头烂额,而学生们则是惶恐站在教室里,呆呆看着外面切。
不大院子,黑压压片人都给占满。
校长疲于应付，刚开始,别人问什他还能回答下,配合着流程，可当检查组问出“校长,你认为穆晓晓来咱们学校支教，是否有炒作性质？是否是为走个过场，□□？是否另有所图？”时候，他情绪瞬间达到那个点，像是弓样崩溃，校长脸拉下来，他言不发，闷声进屋。
直陪着村长当时也不说话，他垂着头默然无语。
村长和几个老师是解校长，看他这样就知道情况不好。
校长很快就回来，他把个牛皮本往桌子上摔，冷冰冰：“你说她走过场，你说她炒作？你说她有所图？”他深吸口气，两腮咬紧紧：“你知道穆老师没来时候，
们学校是什样吗？你们有关心过吗？你知道，她是怎劳碌奔波为孩子们联系工程队，重新粉刷教室，又为工程队能够帮忙修补漏水屋顶说多少好话东拼西凑拿多少钱吗？”
知道吗？！
检查组人被他呛很没有面子，正搓火着，校长睥着他，冷冰冰：“们学校教学资源不足，穆老师个人带个年级，学校没有经费请不起厨子，她来帮工，有时有其他事儿要去乡里，她个人做全校师生饭菜，下午继续上课，这样强度，个大老爷们回家都要躺在床上很久都恢复不过来，可是却亲眼看见她又去村民家里奔波，给城里朋友打电话，看能不能帮着村民卖茶叶，增加收益，毫无怨言。她回家也不闲着，日日如此操劳还要去接工作，为什？她给孩子们点都不会不舍得，顿肉大家吃得开心，都是她自己掏腰包！可你看见她鞋吗？都开胶，想请问你，面对这样老师，她能做什秀？她用什作秀？用命吗？”
校长毫不留情，他今天下午只是匆
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