，转发@三个好友，并把这个问题答得合乎本人心意
朋友，送XX手机
部，三天后开奖。
然后柯寻就再次点开评论，开始条条地查阅。
也许是他颜值真很能打，上午时间这条微博就已经有
上万条转发和近万条评论。
和柯寻为大家点外卖起进门还有牧怿然他们几个，每人抱着摞书回来，准备下午时间就用在上面。
吃过午饭，大家围坐在客厅里暂歇，边口头聊着目前关于线索进展，顾青青笔不离手地在旁边记笔记，记阵儿，忽然举举手，看向默契地停下口，认真地望向自己众人：“
有个发现……或者可能只是个多心猜测……”
“这几天，听你们详细讲过已经进入过所有十四幅画前后经历，并且把每画详情都写下来，”顾青青不大习惯于被这
多人同时看着，有些腼腆地低下头，盯着自己手里软皮笔记本，“可能是……习惯总结归纳和把重点列出来，而当列出来之后，就有些没有太多实据猜想……不知道这算不算是想得太多，或是挺不靠谱念头，但是牧哥说，任何种怀疑们都不要放过，所以……所以还是耽误大家点时间，想给你们看下总结东西。”
柯寻伸手拍在她肩上：“青姑娘，没什不好意思，咱们都起出生入死过，不似亲人也胜似亲人，跟自家人还有什客气，怎想就怎说，直觉向准，觉得你这次发现肯定非常有用，相信你自己，来吧！”
“来吧来吧，在们几个学渣面前你得尽情展现你学霸霸气啊妹子！”卫东也道。
“你别把算进去，可不是学渣。”吴悠道。
“哦？那你是？”卫东脸敬仰。
“是学沫，比渣还碎点。”吴悠道。
顾青青忍不住笑笑，知道大家在有意逗自己，让自己放松，就也精神起来，把自己笔记本展开给大家看。
“其实就像上学学语文时，要求每篇课文总结出个中心思想样，”顾青青带着教师腔开口，教师腔里却又脱不去学生气，“中心思想总结方法，就是‘这篇文通过描述件什事，表达怎样思想感情、或是揭示个什问题、具有怎样意义’。
“通过这种方法，给大家经历过每幅画都总结出个中心思想。‘通过描述件什事’这部分就不用说，大家都很清楚，重点是这件事揭示什样问题。
“换成画作话，就是这幅画想要表达深层意义是什，其实这也是们寻找签名必须要破解问题。
“幅幅地总结下，然后‘强行’找出某些画
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