然抬头,他四肢无力,就是这猛抬头,他也立刻摇摇晃晃。
梁旭扶住他:“如果、如果你相信,来做你老师,可以教你读书,们只学语文和数学。”
罗晓宁没有答他,罗晓宁陷入种极度幸福与喜悦之中,那喜悦里掺杂着无尽惶惑。他大哥哥给他无比诱惑许诺,而这个许诺,他似乎根本不配拥有。
梁旭没有再劝说下去,罗晓宁脑子,没必要向他解释太多,他只需要告知,而不需要商量。
就这决定。
那时他从医院大楼里出来,乘着公共汽车回去学校。从临潼到曲江,路上满目槐荫,槐和柳在他路车窗外经过,它们招摇着春意和生机。
他心情从来没有这样畅快过。
是,他不计较罗老太市侩,也不在意以后可能遇到麻烦,他只是忽然地、忽然地觉得这个世界有他席之地,他曾经依赖别人,现今也有人去全心全意地依赖他。而他也确信,即便罗晓宁日后无法等同于常人,他也定会像自己帮助他样地去帮助别人。
英雄主义也好,年轻气盛也好,他决定要做这件事,就果断而大胆地去做。人生确实应当充满光明和希望,那不是从被援助开始,而是从援助他人开始。
那刻,梁峰和茹玉芝言传身教切善良,都让他找到方向。
许多宣传标语也随着槐和柳,从他眼前掠过,“薪火相传,延续美德”。
——父母给他善意,他要传递下去,他无法改变许多人,但总能改变力所能及事情。
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