遍老师说明就做得这好。”
“般人听过遍应该都能做吧。”
“你说这话是在挖苦人吗?”知彦笑道。
“看看其他组啊,都还在为如何提取DNA发愁呢。还有组失败,得从头再来呢。”麻美也这说。
于是真琴环视下理科教室。确实,除他们这组,其他人都手忙脚乱地围在实验桌旁。
“因为咱们组长优秀啊。”弘树说。
“就是呢!”桃子、麻美和知彦点头附和。
真琴很善于在头脑中理清事物顺序,所以诱杀由纪夫进行得很顺利。若是早上带走他,或当时下雨——真琴预想各种情况,连细节都在脑中反复排练。因此虽然真正动手时也很紧张,却能够保持冷静。
而这些天,真琴正在脑中缜密而精确地描绘把“三本木聪带走、杀害、弃尸”完整过程——
“喂,真琴。”桃子在耳边小声道。
“嗯?”
“是去国立或公立大学还是去私立大学,你定下来之后能不能告诉啊?”
“为什啊?”
“想跟你分到同个班。高三要是也跟真琴在同个班里就好。”
桃子轻轻捏住真琴衬衣袖口。
“知道。确定后第个告诉桃子你。”
看着真琴微笑,桃子也开心地绽放笑容。
放学后是社团活动。本来想像昨天那样去找三本木聪,这下没办法。不能做出大赛之前请假这种不自然举动。昨天在公园帮助被三本木聪欺负女孩子,以此为契机跟他搭上话。不能急躁,点点接近对方最好。
真琴换上剑道服,来到剑道场,发现只有绵贯到。他正在练习挥剑,真琴在他旁边开始做预备操。
“绵贯你写完志愿表吗?”
“今天所有人都在聊这个话题啊。”绵贯笑道,“写啊。都交。”他轻描淡写地说。
“真啊?选什方向?”
“国立或公立。父母跟哭诉说私立供不起啊。而且不给生活费,所以必须选离家近大学。”
做完预备操,真琴也加入挥剑行列。这时来几个低年级学生,各自活动身体。
“这样啊……专业定没?”
“医学。”
“哇,厉害。你以后想当医生?”
“才没钱当医生呢。要是学习成绩像真琴你那好还能考虑下。想去学护理专业。”
“护理?”真琴吃惊,但马上就懂,“哦对,绵贯你家……”
“是,父母都是护理师。”
“原来如此。可是绵贯你……”
“如今男性护理师供不应求呢。在全国哪里都能找到工作,国家证书永久有效,挺好。但最终目标是保健师。”
“保健师……是在市z.府工作吗?跟护理师有什
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