派其他体质好
学生去。
但是，
看完父亲信就想，这能交吗？仔细再
想，不行，绝对不能交。为什
？因为当时系里对毕业生进行毕业教育时候，鼓励学生学雷锋，学雷锋就要看行动。当时大学生奉献国家和人民思想是根深蒂固，是发自真心。国家需要们到什地方去，们就到什地方去。自己已经向学校表
态服从分配，如果这时候搬出父亲来给自己说情，会给院系领导造成言而无信印象，这样做法很不妥当。所以这封信没提交。到“w.g”期间，因为怕惹麻烦，把这封信和其他父亲写给信全给烧。
那个时候，和许多年轻大学生样，异常天真和单纯。只要是国家需要，就愿意无条件地服从，何况学校承诺让去敦煌工作三四年，之后就可以调到武汉去，这不是很好嘛。再说自实习回来后，也直念念不忘敦煌石窟里壁画和造像，在潜意识里是非常喜欢敦煌、喜欢莫高窟。所以心想，说不定这就是天意，是命运要以这样种方式补偿上回考古实习半途而废。暗下决心，这次去敦煌，定要取得真经再回来，绝不能中途折返。想到这里，就释怀，从心理上，做好再赴敦煌准备。
苏秉琦先生次召见
毕业离校前，发生件令很难忘事情。
有天，苏秉琦先生突然派人来找，专门把叫到他在北大朗润园住处。苏先生当时是北大历史学系考古教研室主任，是与夏鼐先生齐名考古学界泰斗，为新中国考古学做出杰出贡献。在们这代学生心目中，苏秉琦先生是考古学界个重要人物。那苏先生找究竟有什事呢？
在校期间，虽然没有很多机会向苏先生请教，但心里直对苏先生充满敬意。此次苏先生专门找去，令既倍感幸运，也有点忐忑。到苏先生住处，他很客气地请坐下，亲自为冲杯咖啡，慈祥地对说：“你去是敦煌。将来你要编写考古报告，这是考古重要事情。比如你研究汉代历史，人家会问，你看过《史记》没有？看过《汉书》没有？不会问你看没看过某某文章。考古报告就像二十四史样，非常重要，必须得好好搞。”突然意识到学校把分配去莫高窟，其实是要赋予项考古重任，那就是完成对敦煌石窟考古研究。苏先生临走前这番叮咛，现在回忆起来才真正明白其中分量。
每每回忆此情此景，总忘不苏先生和蔼可亲鼓励和语重心长教诲。和他那次会面，好像就在昨天，让倍感亲切，又觉得这个使命沉甸甸。但是并不知道
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
