间补习班。F同学开始上
是D班。某个时期学业、运动或是艺术之类才能会突飞猛进，这算是青春期特征。只要去做就会有成果，有
自信就会更加努力。对自己能力过于自信人也很多。但是就像有名运动选手也有低潮期样，才能发挥到个地步定会碰到瓶颈。其实从这时开始才是真正胜负关键。会分出：认为到头来自己只有这种程度，就这样直线下降人；就算没结果也不焦急，继续努力维持现状人；以及，现在正是加把劲时候，更加努力突破瓶颈往上爬人。
担任三年级导师时，考试前常有家长会说：「这孩子只要努力就做得到。」但「这孩子」多半正是在这个关卡直线下降人典型。并非「只要努力就做得到」，而是「根本无法努力做到」。
B也第次面临这样转折点。
放寒假后B成绩停滞不前，然后似乎有下降趋势。成绩单稍微好看点，新年假期就心浮气躁，这样马上就会落后喔！过年后第三学期刚开始，补习班老师就当着全班同学面，像电视广告上演那样斥责激励他。只不过成绩稍微下降点，用不着在大家面前发脾气吧。B觉得非常不高兴。但是还有更让人不爽事。B仍旧留在B班，但F同学却升上A班。补习班下课之后满肚子闷气B家也不回，跑到游乐场打电玩。刚刚才拿过红包所以荷包满满。电玩打入迷B回过神来发现自己被高中生包围，荷包即将不保。B奋力抵抗，正要被狠揍时候被巡逻警察发现救下来。当时已经过晚上十点，警察打电话到家，就打电话给户仓老师。B看见来接自己不是导师，好死不死竟然是户仓老师，非常震惊。B问：「为什
森口老师没来？」户仓老师说：「没办法，因为她是女老师啊。」但B误以为是因为家庭状况。单亲妈妈定觉得班上学生没有自己小孩重要。「你反正定是被补习班老师说几句就生气吧。你这样老是在意别人眼光，稍微被骂就闹别扭，出社会就有更大苦头吃呢。」户仓老师开车送B回家时候这样对他说。「这种言语,bao力太伤人。」B不明事理地说。但是却认为户仓老师并不是只会大声骂人，很佩服他对学生观察入微。
B在讲到这里期间，他母亲在旁边不知道重复说多少次「真可怜」。心想真是溺爱小孩母亲，但孩子能这样受宠还真令人羡慕。B虽然是受害者，但是S中学校规规定禁止出入电玩游乐场。B违反校规处分是周内每天放学后花小时分别打扫游泳池畔跟更衣室。
二月初，A将拉链上通电压成功增加为
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