不可能去思考其他事情，但同样显然
是，想要得到答案，就必须去思考
些其他事情。该怎
打破这个死循环呢？来，你问。”
“怎打破？”皮尔斯小姐顺从地说，但没有半分热情。
“通过写下答案！”德克大声宣布，“这就是！”他得意洋洋地猛拍那张纸，露出个满足笑容，身体靠到椅背上。
皮尔斯小姐不明所以地看着那张纸。
“既然有
结果，”德克继续道，“现在就可以把思想转向更新更引人入胜难题，比方说，例如……”
他拿起那张纸，把满纸毫无意义鬼画符亮给她看。
“这东西，”他用低沉阴郁声音说，“用是什语言？”
皮尔斯小姐还是不明所以地看着那张纸。
德克扔下那张纸，抬起腿把双脚放在桌上，脑袋枕着双手向后仰。
“你看见干什吗？”他问天花板，突然被拖入交谈天花板似乎吓得哆嗦，“把个无从下手甚至有可能无解难题变成个纯粹语言学课题。”他沉吟半晌，喃喃道：“尽管它是个无从下手甚至有可能无解难题。”
他转回头，目光灼灼地盯着简妮斯·皮尔斯。
“说吧，”他催促道，“快说你疯——但说不定真管用！”
简妮斯·皮尔斯清清喉咙。
“你疯，”她说，“相信。”
德克转过去，侧身躺在椅子里，罗丹去洗手间时候，《思想者》模特多半就是这个姿势。
他忽然显得格外疲惫和消沉。
“知道，”他用没精打采低沉声音说，“某个地方出什格外严重差错。知道必须跑趟剑桥拨乱反正。然而假如知道那是什，恐惧就会少些……”
“请问，能走吗？”皮尔斯小姐问。
德克闷闷不乐地抬头看她。
“走吧，”他叹息道，“但请你——求你——”他用指尖弹下那张纸，“——说说你对这东西看法。”
“好，认为它很幼稚。”简妮斯·皮尔斯直言不讳。
“可是——可是——可是！”德克恼火地拍打桌子，“你不明白吗？为理解，们必须变得幼稚！只有孩子才能真正透彻地看问题，因为他们还没有形成层又层过滤机制，正是因为这些过滤机制，们才可以避免看见们不想看见东西。”
“那你为什不去找个孩子问问？”
“谢谢，皮尔斯小姐，”德克伸手去拿帽子，“你又次向提供无与伦比服务，为此表示格外真挚感谢。”
说完，他冲出房间。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
