是，这段时间里门被上锁
。也就是说，在千鹤你去值班室再返回
这四分钟里，凶手把门锁上。问题是，他是如何上锁呢？”
千鹤之前就注意到这
点。
“音乐教室门和窗都被上锁。那些窗户设计是横向打开，在窗框重合部分用螺旋式钥匙插入转动便可上锁。门话，室内通过转动把手打开，走廊里则用钥匙开门。因为窗户钥匙是螺旋式，所以从外面不可能上锁。这样说来，凶手应该是从走廊用钥匙给门上锁。”
“但所有教室钥匙，包括音乐教室，都放在后勤室保管。难道犯人先从后勤室悄悄把钥匙偷出来，然后再上锁？”
“这确实是最先考虑到可能性。但君塚老师死亡那段时间，后勤室里直有校工在，外来者不可能偷到钥匙。根据校工说法，音乐室钥匙只有后勤室那把，就算校长手上也没有。校长那儿话，只有正面玄关和校长室钥匙。再加上，这个学校钥匙都是很复杂形状，要制作备用钥匙也很有难度。据说校长对此颇为得意。”
“那犯人就没有偷钥匙咯。那个校工不会就是凶手吧？”
“但校工要是凶手话，他为什
要给音乐教室上锁呢？这不是此地无银三百两嘛。再者说，君塚老师遇害那个时间点上，他是有不在场证明。因此校工不可能是凶手。也就是后勤室保管钥匙没被用过。
“接下来考虑到可能性是，君塚老师中枪之后，自己从室内转动把手，把门给锁上。但这也不太可能。君塚老师那时中两枪，第二枪还穿过心脏，导致他当场死亡。所以不管怎说，从室内上锁这个可能性就被否定掉。
“
第三个设想是，凶手先从室内将门锁上。接着藏在音乐教室某个地方，等千鹤你们开门发现尸体之后，趁机溜出去。”
“但们开门之后，桥爪老师和校工在教室里都转过，确实没有人。而音乐教室桌子桌脚都能看到，要是躲在桌子底下会被发现。而且，教室里面也没有能藏人橱柜之类东西。”
“这个样子啊。所以，凶手藏身于音乐教室某处也不可能。”
这不就是侦探小说中所谓“密室杀人”嘛。虽说不太合适，但千鹤不禁兴奋起来。卡斯顿·勒鲁《黄色房间秘密》、范·达因《金丝雀杀人事件》和《狗园杀人事件》、迪克森·卡尔《三口棺材》等等，千鹤脑中浮现出连串采用“密室杀人”手法作品。那些小说中手法对这次案件适用吗？
“这就好像千鹤最喜欢推理小说中所谓‘密室杀人’吧？”
千鹤好像被叔叔看穿自己心思，大吃惊。
“—
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