情洋溢地说起话来。她们已很长时间没有看到她这样热烈
情绪
。
“
曾经将计划告诉过弗里茨，他说那正是他想做，他同意等富裕就着手去做。上帝保佑那好心人！他
生都在这
做——是说，他帮助穷孩子们，自己富不起来，将来也决富不。钱在他袋子里搁不长，积蓄不起来，而现在多亏那善良老婶子，不配得到她这样爱。富有，至少这样认为。要是们成功地开办个学校，们能在梅园生活得相当不错。那地方正适合男孩子们，宅子很大，家具既结实又简单。有许多屋子可容下十几个孩子，屋外有非常好场地。孩子们能在花园和果园帮忙：这样工作有益健康，是不是，先生？而且弗里茨可以用他方式训练、教育孩子们。爸爸会帮弗里茨。可以照顾他们饮食起居，爱抚他们，管教他们，妈妈会支持。直盼望能有许多孩子，尽情和这些可爱小东西们狂欢作乐。想想那是什样享受！——拥有梅园，还有大群孩子和起共享田庄！”乔兴奋地手舞足蹈，全家人爆发阵欢笑。劳伦斯先生大笑着，使得他们担心他会笑出中风来。
“看不出有什好笑，”笑声停止时，乔神情严肃地说，”教授开办学校，而宁愿住在自己田庄，没有什比这更自然、更适当。”“她已经摆出架子，”劳里说。他把这个想法当成个天大笑话。”可以请教你打算用什来维持学校呢？要是所有学生都是流浪儿，用世俗观点来看，恐怕你庄稼不会有利可图，巴尔夫人。”“哎呀，特迪，别扫兴，当然也会收些有钱学生——也许就像那样开始，然后等到学校开起来，就能收下两个流浪儿，只为增添兴趣。富人孩子和穷人孩子样，也需要照顾和安慰。见过些不幸小东西们，他们被丢给仆人管。还有些迟钝孩子被逼着上进。这真是残忍。些孩子因为调教不当或被忽视而变得不规矩，还有些孩子失去母亲。而且，即使是最好孩子也要经过少年时期，那时期最需要人们耐心友善地对待他们。可是，人们嘲笑他们，粗,bao地对待他们，尽量地让他们处于视线之外，人们期望着他们突然从小孩子变而成气质优良大小伙子。他们极少抱怨——这些胆大小东西们——但是他们有感觉。
见识过，完全解。对这些小莽汉们特别有兴趣，想让他们知道，尽管他们笨手笨脚，头脑不清，看出这些男孩子们心地善良、热情、诚实。也有过经验，难道不是教育个男孩，使他家人为之感到自
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