“肘子,刘瑞,们走,你俩保重。”
“两个月后再见啊。”
拖着行李箱,史尚和黄光明挥挥手,留下个潇洒背影,空荡荡寝室里就剩下陆舟和刘瑞两人。
暑假开始。
不到个星期时间里,整个学校便会冷清下来,直到8月底,才会有人陆续返校。到那时,学校会重新回归热闹,不只是返校学生,新鲜学弟学妹们也会补充进来。
陆舟写完留校申请,和刘瑞打声招呼,便提着电脑包离开寝室,先去趟宿管那里,把留校申请表格给交,然后去图书馆。
金陵大学学风还是没话说,虽然大多数人都离校,但图书馆里依旧被考研大军占得满满。有些座位即便没有人,也堆着大摞书,把位置给占着。
有时候陆舟不禁想,这些人究竟图个啥,有人书上都落好厚灰,也不见人来次。
看到自己常坐位置上放本书,陆舟正准备换个位置,却见坐在旁边陈玉珊,把那本书悄悄拿掉,并对自己招招手。
陆舟恍然,原来这位子是替自己占呀。
随即他也不客气,径直向那边走过去。
将笔记本电脑放在桌上,陆舟没急着坐下来,而是去旁边书架。
回想着书单上内容,他犹豫会儿,最终从书架上取下《线性代数(国防工业出版社版)》。
虽然系统给出份适合他书单,甚至通过只有他能看见全息图像,标出每本书在书架上位置,但遗憾是,这次系统并没有标出每本书价值系数,他只能凭着自己判断,选择阅读顺序。
别小看阅读顺序选择,知识与知识之间是存在定连贯性,甚至学科与学科之间都会互相影响。
没有学过《半导体物理》和《基础电路设计》这些基础课程,很难理解《微电子学》知识点,而没有微电子学基础,直接读《IC设计入门》更会感到无从下手,像在看天书。
从数学类学科入手,无疑是个保守选择。
通常情况下,都是数学基础影响对其他理工类学科知识点理解,很少出现其他理工类学科反过来影响数学情况。而且正好,数学是陆舟擅长领域,有些东西虽然同样是新知识,但至少不会让他感觉到无从下手。
正好,他在数学这方面知识点还存在较大漏洞,很多地方都是东榔头西棒子。
比如因为第篇兑换论文缘故,他对复变和实变以及泛函分析部分知识点都有相当深入解,但论文不涉及到那部分知识点,他则是完全处在两眼抓瞎状态。
也亏没人无聊地拿着教材考他,否则考肯定要出问题。
个连泛函
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