,也找本书,有眼没眼在沈鱼旁边看着。
虽然是为回避尴尬,可书都打开,总不是装样子,沈鱼真看进去。
看着看着,遇到不理解地方。
这很正常,要是所有知识,光靠看书就能完全学会,要老师就没用。
可现在问题是,沈鱼没有老师可以请教。
他又仔细琢磨会儿,还是没想明白,只好做个记号,先往后看。
没看几页,又遇到个问题,要在理解刚才那个知识点基础上,才能理解这个知识点。
这就很让人难受,沈鱼翻回去,对照着看,但是就是差那点儿,弄不清楚。
沈桥在边,欲言又止。
他看出沈鱼遇到不懂,虽然很不明白,这种简单而步骤又十分繁琐知识,为什沈鱼会不懂。
沈鱼很烦,他想帮他,可又不敢。
刚才玩游戏气到沈鱼事儿还没过去,沈桥吸取教训,不敢胡乱表现。
不过因为遇到难题注意力分散沈鱼,很快发现沈桥直落在他身上目光。
“怎?”沈鱼语气还算平稳,他习惯是,不把自己坏情绪,发泄在无关人身上。
沈桥看眼他书,犹豫片刻,还是不想看沈鱼皱眉念头站上风:“这个会,如果你愿意,可以给你讲下……”
如果沈桥曾经助理和同事们,看到眼前这幕,定会痛哭流涕。
天啊,这个大魔王,还有主动提出教别人天。
看看他是怎对待可怜同事们,谁跟不上他节奏,只会迎来句冷漠:“边去,别拖累进度。”
可是唯得到例外待遇沈鱼,点儿都不觉得荣幸,他第反应是:沈桥在逗他?
不是才刚学认字吗?虽然好像学挺好,他见过沈桥练字,从开始别扭僵硬,到现在已经称得上端正流畅。
但是认字,跟他物理题有什关系?
“你会这个?以前学过?”沈鱼不敢置信地问。
沈桥点点头,他翻书时候,肯定是把里面内容过遍。
相对他而言,所谓文科知识更困难,这些理科类,在他看来,就跟在拼命解释1+4=5,为什等于5,然后把步骤拆解成1+1+1+1+1=5,甚至还有些谬误。
沈鱼半信半疑:“那你给讲讲?”
就等他这句话,沈桥很乐意帮沈鱼解决困难。
他非常努力,尽量用最最好理解方法,给沈鱼讲解。
这对沈桥而言,还是有些麻烦,都不用思考知识,他需要去点点剖析,才能让沈鱼理解。
但他点儿都不嫌烦,甚至乐在其中。
因为沈鱼惊叹崇拜目光,是最好鼓励,让他心飘飘然快要起飞。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。