人
，往往还有“额外”行为伴随，例如对死者尸体侮辱（如曝尸、切割性器官）、过度损毁（无意义破坏尸体、分尸）或者殃及家人等等。而本案则带有鲜明“以其人之道还治其人之身”意味。
据调查，于光书桌在他房间南侧窗下，当晚，他
边拼命做数学题，边看着窗外天色渐渐明亮。面对尚余大半本习题集，于光绝望可想而知。也许，他曾暗自祈祷再多点时间，祈祷今天太阳永远不要升起。这种对“时间”渴望，被凶手完完全全移植在魏明军身上。
相同夜晚，相同任务，相同结局。
凶手意图是，让死者感受到和于光样焦虑和恐惧，所以他才会冒险布置下那
复杂杀人现场。
那，跪趴在教室里，蘸着自己血拼命解题魏明军，当时在想些什呢？
计算。答案。密码。手机。还有越流越缓慢血和越来越无力手。
也许，他会在那绝望几个小时里，想到那个可怜孩子？他会不会想，如果
当时对那个孩子好点，此刻就不用和自己生命赛跑？
悔恨。
凶手最终目也许并不是杀死魏明军，而是让他受到折磨，而这种折磨并不是针对魏明军肉体，而是他精神。
看上去，凶手应该是于光至亲，至少也是因为他死而对魏明军产生切齿痛恨人。然而，现在证据显示，凶手与于光社会关系毫无交叉，甚至可能素不相识。
可是，有谁会为
个素不相识人，甘冒风险去杀人呢？
“也许……”杨学武摸着下巴，“是个和于光有过相同经历人？”
“那嫌疑人范围可太大。”方木不由得苦笑，“任何个经历过学生时代人，都不可能没挨过老师教训。再说，凶手应该是个成年人，否则，也不会有那缜密心思。”
“也许是学生时代伤痛让他对于光遭遇感同身受，进而去杀人呢。”
“不太可能。”方木摇摇头，“实事求是说，魏明军对于光责罚虽然过分，但是还不至于酿成z.sha这样结果。于光自己至少要为之付上半责任。被罚写作业――为这点事就冲动到去杀人，哪会有心思去布置那复杂现场，还把痕迹都清除干干净净。”
“那他是为什？”杨学武有些不服气。
方木无语。确，“报复”只是这起杀人案表像，凶手心中肯定还有不为人知动机。如果是那样话――
丝不祥预感慢慢浮现在方木心头。他转过身，对脸疑惑杨学武说：“现在比较关心，是他还会不会继续杀人。”
米楠穿着白大褂，背对门口，仔细查验着手里
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