拦住
：“就你说
同寝那个吧。”
他说行，问们是玩
次还是包宿，次五百元，带走宿千五，但是第二天得把人送回来。让周庸给他转千五百元，带走。
下午4:30，学校放学。黑呢子小弟带个穿着校服女生过来，示意她跟们走。
和周庸带上她，先去最近商场吃晚饭。她很紧张，整个过程除问她吃什
时候，说句“都行”，就再也没说过话。
吃完饭，们把她带回车里，告诉她别紧张。们不会对她做什，只想问问有关孟秋月和林欢事。她点点头，和周庸分别问几个问题。很快就发现，比起，她更喜欢回答周庸问题。于是不再说话，示意周庸向她提问。
她确实是孟秋月和林欢室友。她和孟秋月关系不错，但和林欢关系不是很好。周庸问她为什，她说自己和孟秋月都是被林欢害。
林欢在班里有个男朋友。刚上初二时候，这男生被其他班几个“混混”勒索，因为没钱，被打好几次。后来，这个男生开始和那些打他人混在起，也不好好上课，每天都在校外瞎混。为提升自己地位，男生把女朋友林欢灌醉，献给自己在台球厅认“大哥”。
过段时间，林欢借着过生日由头，请她和孟秋月出去唱歌，然后在饮料里下药。她和孟秋月被强*后，又被毒打顿，还被拍照，用以胁迫她们卖*。现在已经有四个多月。
周庸：“台球厅那个人告诉，看中你们学校哪个女生，他都能帮忙搞上手，他说是真吗？”
女孩说有可能。全校六百多人，有二十来个都算是他小弟。
周庸疑惑这些被欺凌学生都有什特征，怎这好欺负。列举别人总结过容易被校园欺凌五种学生：
1.被嫉妒型：因成绩优良、家境富裕、面貌姣好等，而遭人嫉妒加害。
2.自大型：态度傲慢，看不起別人，说话及行为夸大，易与同学产生纠纷冲突。
3.自卑型：觉得自己是弱小、笨拙或多病人，易受同学欺侮。
4.孤独型：单独上下学，独来独往，易落单成为受害者。
5.好欺侮型：凡事忍气吞声，不追究。
但仔细想想，这五种基本涵盖所有类型学生——要说话，学校里每个人都可能会成为被欺凌对象。
周庸点点头：“孟秋月和林欢失踪事，会不会和台球厅那几个大哥有关？”
觉得应该不会，那天提起她们时候，台球厅里人都表现得很自然。而且那个“带头大哥”也是先问小弟后，才知道她们不在学校。
女孩回忆，孟秋月和林欢失踪这
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