格使然。牛壮壮这家伙对于从小熟悉几只动物还算亲和,但对于其他陌生宠物,冲上去就开打。大院人都记得盗窃案那时候小偷被咬腿,不拴着大家也不放心啊。
至于小花,大院几个孩子经常和小花玩,大家也都知道小花性子温和,除喜欢流口水之外,印象还不错。
见到郑叹,阿黄侧躺着伸个懒腰,“喵”地叫声。
叫声低沉而温柔时候,表示它在打招呼,欢迎你,也表示它此刻心情不错,算是与你答话。而大声些叫时候,它可能是在抱怨,或者有所乞求,比如饿求投喂之类意思。
小郭跟在郑叹身后上楼,每次回来都是这样,个急着回家,另个慢悠悠在后面走。
有时候拍完广告送郑叹回来,小郭会拿来些广告时拍照片给焦家人,这次也是。
进门时候,焦妈正在做晚饭,客厅里提前放学回来焦远同学坐在小板凳上,焦爸坐在沙发上,好像在说着什,估计又在教他书本之外东西。小柚子同学今天有兴趣小组课程,在上画画课,还要过会儿才回来,玲姨接孩子时候顺便将小柚子起接回来,所以用不着焦爸焦妈过去。
见郑叹和小郭进来,父子俩话题中止,等小郭放下东西喝杯茶,聊下今天广告,告辞离开之后,父子俩话题继续。
郑叹蹲在自己专用椅子上,听他们谈话。
焦爸正在说“破窗效应”。
而这个话题起始于焦远回家后抱怨班上某些现象,比如抄作业。今天上语文课时候老师严厉批评几个抄作业同学,在焦远看来,其他几门课也有抄作业现象,为啥就语文老师这较真。而焦爸听到焦远抱怨之后,拉过来开始“上课”。
破窗效应是说,如果有人打坏个建筑物窗户玻璃,又得不到及时修复话,别人就有可能受到某种暗示性纵容去打烂更多玻璃。其结果是:这种麻木不仁氛围中,犯罪就会滋生。
“行为和环境对人有强烈暗示性和诱导性,如果第扇破窗没有及时修好,就可能会发生更严重事情,同理,你们班同学也会觉得,抄作业是个可取,有效省时手段,然后继续抄下去……”
郑叹看看焦爸,又看看焦远,纠结。为啥跟个小学生谈这深奥道理?反正当年郑叹自己从上小学直到大学,抄作业,迟到,打架,勒索……啥事都干过,当年除老师不痛不痒几句话之外,也没什约束,说来说去都是砸钱能解决事情,既然砸点钱能解决问题,为什还要复杂化?
想归想,郑叹还是蹲在那里听焦爸给焦远“上课”,并且话题已经从班级现象延伸到企业管理。
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