两句,教导主任和年纪主任就到。
校内打人,情节严重是要背处分,实例请参照嘉哥,高三要是背上处分,想消掉就很难。
等将干人带到办公室,年级主任立刻怒道:“冯修岚,你为什打人!”
冯修岚脸冷漠,脸上副“打人就打人,难道还要挑日子”不屑之情,摆明不怕背处分,顿时就将番老师气完犊子。
等高年纪主任过来,就说要叫家长,必须严肃处理。
谭昭看过冯修岚家长联系录,上面就个电话号码,虽然填在父亲栏,但他打过次,是冯父秘书接听,并且话里话外,都对他这个班主任非常敷衍。
他在冯同学家借宿,虽然不说对这小孩十分解,但五六分总是有,对人冷淡是真,但热爱打架却不见得,倒是有几伙人,总是不断找冯修岚麻烦。
还有这个小高同学,嘴巴上说着可怜,但到底嫩点,眼底得意虽然藏不少,却在听到要叫家长之后,终于露出两分。
恶意。
谭昭望向沉默冷硬冯修岚同学,忽然开口:“钱主任,孙主任,学生打人固然不对,但相信学生绝不会无缘无故地打人,法庭上法官还要依凭证据断罪,就因为学生个性特别,就如此草率地做结论?请恕无法苟同。”
“苏老师,你是不知道这种不良混子学生,他们……”
谭昭难得直接地打断别人说话:“这位老师,希望您不要用这样称呼去定义学生,这样会显得你不太专业。”
冯修岚原本因为上面番话而生起几分诧异和感动,都被这句“不大专业”冲散。
“苏老师,你这是胡搅蛮缠!”
“是不是胡搅蛮缠不重要,学生打人,他该赔偿就赔偿,该写检讨就写检讨,但事情起因经过都没论说清楚,比如这位小同学为什会走到高三地方来,这个时间点,高早就放学吧?”
“……是来等人!”小高见老师们注意力都朝他过来,登时就脱口而出。
“等人啊,等什人?告诉老师好不好?”
“苏老师,请你注意用词!”
谭昭闭嘴,但他眼睛却仍然看着小高,温和而集中,像是说“你不要怕,把知道都说出来来,老师会为你主持公道”样。
“老师,这跟等什人有什关系?”
谭昭这才收回视线:“确实没什关系,小同学你不想回答,就算。”
苏老师这贴心,反倒是这孩子班主任觉得没什不能说,道:“陈浩你说出来,咱们问心无愧。”
陈浩:MMP!
陈浩确实是去等人,等不是旁人,就是冯修岚,他支支吾吾,冯修岚此时
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