有记忆
些简单诗词。
曦曦又崇拜，又高兴地说道：“麻麻，你好厉害。可是，小薇姐姐念书那诗，是什
意思啊？”
这个才是曦曦念念不忘。
“意思啊？意思很简单，就是……就是……说什很好……”墨菲好像卡带
，竟然说不出来。
对啊，这个诗大意大家都知道，有个自己喜欢女孩在水另边嘛，但要真让墨菲去概括它大意，墨菲发现自己也只是知半解状态。
更别说翻译！
蒹葭苍苍，蒹葭是什？墨菲说不出来。
“杨轶，你跟女儿说说这首诗是什意思？”墨菲只好惭愧地向杨轶求助。
“这个解释起来就复杂，要个字个字地讲解，再进行整句理解。”杨轶回过神，微微笑，说道，“曦曦，爸爸回家再跟你慢慢说好吗？”
“好啊！”曦曦甜甜笑，并不在意，不过她还是很善良地关心下自己小伙伴，“可是馨儿就听不到。”
“
要回家吃饭，曦曦你告诉小薇姐姐就可以！”兰馨还是没有兴趣。
“咦，这个小薇姐姐是上次你们碰到那个吗？”墨菲好奇起来。
“对啊，今天们老师让小薇姐姐给们念书，她人又好，说话又好听！”曦曦和兰馨七嘴八舌地说道。
“记得上次你们说她不爱说话。”杨轶笑道。
“说！”曦曦叫道。
“她后来说话！”兰馨也认真地点点头，要是不说话，兰馨才不喜欢跟她做朋友，现在就好多。
……
虽然是周五晚上，明后两天还放假，杨轶还是让曦曦先把作业做完，等到晚餐过后、散步归来，他国学小课堂才姗姗开始。
不用太复杂设备，杨轶只是把平时搁在储物间里块大白板搬出来，拿支白板笔，便在客厅里给曦曦上起课。
爸爸上课向来都很有意思，曦曦不但不厌烦，还早早地坐在她写作业小桌子前，喜滋滋地看着爸爸在白板上将《秦风·蒹葭》全诗写下来。
墨菲不喜欢上课，不过，她想小曈曈也接受下“国学”熏陶，便抱着小曈曈，坐在靠近曦曦沙发上。
可是小曈曈有些坐不住，嗯嗯啊啊地向往外边爬。可惜，他哪里逃得脱妈妈五指山？
“这首诗来自《诗经》，是们国家最早部诗歌总集，它诗歌都是创作于两千多年前，由民间许多不知名作者编写，可以说是历史非常悠久。”杨轶简单地介绍下它历史。
“很久很久以前吗？”曦曦想到爸爸给她讲神话故事，“比孙悟空还要久吗？”
“这个比不，但都是古代事。”杨轶笑着说道。
讲到诗句意思，杨轶先在白板上，用白板笔刷刷几笔，
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