能罢
！小怪，你给
看好！这次是没掌握好，现在就回去复习！”
他气呼呼
挽起袖子，扭头就走。
“嘛，真是努力啊，晴明孙子，不要累过头啊。”白色小动物得逞打个哈欠，幸灾乐祸道，慢吞吞也往回走。昌浩真开始努力学习，他也要去默默陪着才行。
主座上，小鸣人表情迷茫。
现在他
左右坐着爸爸妈妈，背后站着长谷部，加州清光和大和守安定，近处桌边膝丸和髭切都安静望着他。三日月也悠悠然捧着茶杯，视线落在鸣人手中那份成绩单上。
大家好像都对他成绩单抱有强烈好奇，导致时间气氛都有点奇妙。鸣人自己心里有底，又有点好奇老师是怎
评价他。
“那，打开？”小鸣人征求下大家同意，掀开封皮开始往里面逐条查看。仗着身高，在意玖辛奈眼就扫到里面几条：
[能够根据对象或者目不同，进行定逻辑性对话，并注意文章段落互相关系，进行文章写作。]【很好】
[能够活用调查来资料，并且收集信息，总结读取来信息。]【很好】
[能够表现出定逻辑推理能力，深层次思考能力等，并将所学知识在生活中活学活用。]【很好】
……
后面玖辛奈顾不上细看，条目实在分又细又多，这份成绩单连好几页，她往下扫，黑压压大片【很好】。
不用说，就算小学为不让学生们过早感受到竞争感，不明确指出分数，不明确进行排名，而是采用判断学习能力三种评定等级。他们家鸣人也是最优秀那批！
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