整天
时间都用在学习上，坚持整天都高效率地学习。
但天两天还好，像闫寒这种维持着高强度苦学不辍人却很少。
而这种专注学习日子闫寒已经足足过
个学期。
闫寒说：“
真没事儿。”
每回看见大林哥心疼神情他都会有点不知所措，偶尔也会因为要专心学习、不能经常陪伴林见鹿而感到抱歉。
其实他会这
拼命地学习，原因早已经不是最初时单纯保命。
除要活下去以外他还要跟林见鹿永远地生活在起呢，闫寒世界不知不觉间已经由他个人变成两个，基于这样前提，考上X大、顺利地完成系统任务就成他必须要做成第件事。
毕竟两个人在起，未来道路还很长，谁知道会有什曲折。
完成系统任务不过是这些困难第关而已。
享受没有生存压力二人世界，这已经成每次坚持不下去、不被枯燥学习逼疯唯动力。
索性是林见鹿虽然经常会表现出心疼，但还从来没有阻止、妨碍过他这样学习，平时大林哥依旧是他学习上大百科全是、万能小词典，好用得不得。
在这样拼命学习状态下，闫寒十分“高调”地度过这个学期。
他期中和期末成绩都十分理想，因为早就把这学期内容都自学完，每门学科每个知识点都弄懂、弄会，所以考试前闫寒也就只是简单地复习下，却考出很高成绩。
这倒是令闫寒欣喜不已，也对未来有更多信心，继续学习动力也很足。
他甚至已经开始马不停蹄地为自己寒假学习做规划。
但在漫长寒假来临之前，学校还给他们安排个冬令营活动。
这也是麓泽高中项传统活动之，每届高二学生都要经历这次。
用学校话来说，就是要通过这次冬令营对学生意志进行再次打磨。
但无论学校初衷是什样儿，很多同学本身就对这种集体出行活动抱有兴趣，更何况这次集体活动时间长达四天，也就是说他们要起在外面住上三宿！
虽然参加过冬令营学姐学长们都表示不好玩，点都不好玩。
但临出发前绝大多数同学还是忍不住觉得兴奋，兴奋得睡不着觉。
当然，从确定行程那天起闫寒也没怎睡好过。
倒不是兴奋。
反而是愁。
作为个身负系统穿越者，他考虑情况永远与其他人不大样。
对于这次冬令营，其他人想到都是到时候吃什、玩儿什，解散时候起去哪儿浪，而他率先做事却是——打听下以往冬令营这四天三宿中三宿，学校是怎安排人住
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