这时发生
件奇怪
事情。孩子们都愣在入口处，谁都不往里走。
“哎，干什
呢？傻站在那里，都影响后面人。”
话音刚落，站在前方名女生转过身。“老师，有人倒在里面。”
“啊？”拨开孩子们往里走去。确实，有个人正躺在体育馆中央。慌忙上前。
倒在地上是浜口老师。刚想将她抱起来，却缩回手。她胸口已被鲜血染红。再看，上面还插着把匕首。
“是谋杀。”低声自语道。同时，发现尸体旁边还放着些怪异东西。有两块用来记分数字板，分别是“3”和“6”两个数字。在两块数字板中间，卷成条状红、白两色旗子被摆成“×”形状。
3
从当地警察局赶来刑警根岸，是个长得不怎样男人，甚至让人觉得与其说他去抓人，倒不如说他被抓起来更为合适。他四十岁左右，身体看上去方正而结实，张脸又方又大。他那细长眼睛看着，带着股审视般冷峻。
在体育馆角接受他调查取证。放在体育馆里跳马箱子正好当椅子用。身旁还坐着年级主任和教导主任，两个人脸色都很难看。尤其是教导主任，连秃那块头皮都没血色，煞白煞白。
根岸听们讲完发现尸体经过后，皱着眉头，用圆珠笔尾部挠着头，说：“那那些数字板和旗子，你们怎看？”
“什怎看？”
“发现尸体时候，那些东西就已经摆好吧？”
“这些刚才应该都说过。”
“知道。所以意思是，正常情况下那些东西不可能就那样摆在外面吧？”
“差不多吧。”瞥眼教导主任他们，“昨天刚来这里上班，并不能肯定。”
“应该是直都锁在器材室里。”教导主任面色慌张地说道。
根岸噘起下唇，眉头皱起来。“那些究竟是什意思呢？”
“六乘以三。”说道。
根岸“嗯”声，然后瞪圆眼睛。“你说什？”
“说六乘以三。交叉摆在起旗子看上去不就像算术里乘号吗？”
“啊��”根岸好像终于理解，抚摩着下巴，“你这说还真是呢。那关于这个六乘以三，你觉得有什可疑之处吗？”
“没有。”立刻摇头，“只想说它看上去像而已。”
“主任们呢？你们觉得怎样？”根岸来回看着教导主任和年级主任。
这两个人也只是语不发地摇头。
根岸叹口气，又说道：“这看上去不像是没有意义东西。可以理解为，这是被害浜口老师留下某种讯息。”
“那就是死亡讯
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