房间点着
盏暖黄色
床头灯,投下隅光亮。
于驿川平躺在床上,瞄瞄靠在床头，正秉光夜读男人。
楼经行手捧国家装订小册子,看得津津有味。
于驿川仰望着天花板，“
不介意你读出来。”
楼经行慢慢翻过页,“不用。”
于驿川侧身看着他,戏谑道：“背书要背出声来，记忆力更强。”
楼经行施施然道：“不用背出声记忆力就够用
。”
这男，真总能在不经意间让他发毛啊。
想起被国家要求背诵全文支配恐惧，再看看楼经行游刃有余模样,于驿川就有点气。
背吧背吧，等他用从国家那里学来“抠字眼”、“阅读理解”等等抽背技巧，你就原形毕露。
楼经行沉默看着于驿川个卷身,将身上被子全卷跑。
默默用手机将室内温度调到二十九度，又专注于来自异世界资料。
背书确实是件费时费力事，楼经行不是很喜欢,但这次背心甘情愿。
要说最让他耿耿于怀，就是横亘于他跟于驿川世界之差,于驿川生活轨迹、人生经历他知之甚少，甚至无迹可寻。
这是楼经行难以容忍，他想要知道于驿川切。
想知道于驿川童年,想解他成长，想触碰自己不曾解过于驿川。
——随后介入其中。
恰好，于驿川和他国家给这样个机会。
不出十分钟,独占整条被子于驿川探出头，脸上热得发红，“楼经行，你他妈定调高室温吧！”
想热死他，好逃过背书吗？
想美！
楼经行漫不经心嗯声。
于驿川拿过楼经行手机重新调到合适温度，再不甘不愿将被子分半给他。
于驿川知道，不跟他分被子，楼经行能在室温上跟他耗整夜，那还让不让人睡。
于驿川又叮嘱句：“好好背书，天天向上。”
记得小时候，于驿川梦想是长大后成为名灌溉祖国花朵园丁。
老师很温柔问他为什
有这样理想，他是这答：
“老师有给学生布置作业权利，们花几个小时做作业，老师几秒钟打个√、x就改完，这不公平，所以也想要这样不公平。”
那时尚且稚嫩，但于驿川仍记得老师五味陈杂表情。
他年纪轻轻就能把快乐建立在别人痛苦之上，因此在楼经行认真背书时候，于驿川睡觉睡得完全心安理得。
半睡半醒间，于驿川觉着手脚泛凉，忘记空调作用，下意识朝热源靠近，然后抱住。
有人好像在摸他头上毛，手掌很暖和，寻求温暖本能让于驿川更加搂紧“暖炉”。
夜无梦，于驿川很久没有听到闹钟
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