，也有申请社会服务局领走等。但
直留在孤儿院未被收养
孩子大多是因为病和残，慢性病，罕见病等。没有对比就没有幸福，相对而言，盲童群体幸福值最高。而且很多盲童眼睛是可以治疗，他们还有走向光明可能。
袁忘在弹琴时留意学生反应，在节课后与负责教师商议，挑出
三个学生手把手教琴。袁忘教是入门，教挺辛苦，学人也挺累，不过双方都很有热情。到第二天，有位小女孩就可以单独断断续续弹奏雅克兄弟。
这首曲是非常简单曲子，个小目标实现能提高兴趣和兴致。
袁忘卧底明面工作让孤儿院院长很满意，口头对袁忘进行表扬。
袁忘卧底工作就有点累。到夜晚，特别是九点三十分休息之后，袁忘就成猫头鹰，开始盯着对面建筑发呆。不敢使用科技产品，拿着屏幕袁忘相信自己两分钟就会睡着。走走，跳跳，俯卧撑，咖啡，洗脸……
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
