来
担心，
发现虽然每天在教室里时光痛苦得如请君入瓮之后烧煮，可转眼已经过
两年半，也才意识到自己已经十五岁，在古代，应该束发而冠，学着像个大人似思考生活，踏上修身齐家治国平天下君子之路。古人虽只需习得四书五经，没有英语物理化学之类旁门，可
不留神也要挨板子。课本上鲁迅《从百草园到三味书屋》写得明白，那时候起，私塾先生就不是什
好东西，挖个桑葚也要把你手打得提不起柔软毛笔。之后也有个科举样全国考试，有些人考到头发白，还没有功名，就像孔乙己样，穿着脏兮兮长衫去窃书，这身学问压得他无处排解，只能找个跑堂，教人家写四种茴香茴字。那时不知道外国人在十五岁时候都在怎活，相信全世界孩子在这般时候都要遭这般罪。这是怎样个世界？难道就没人去告诉那些大人，你们这帮人正在年复年地联手毁灭茬又茬孩子童年？等老，该怎向儿子讲起童年？说，你爸什也没干，不认识哪怕棵奇怪点植物，不知道只母猫怎去哺育她小崽儿，不知道春天树林里风是什味道，不知道土豆是长在树上还是生在地里。是不是等到那天，没有什可讲，只能告诉儿子茴香茴字有四种写法，而这四种写法正是初中篇据称是声讨吃人封建礼教檄文里学？老师们常讲，你们身在福中不知福，多少农村孩子想念书却念不，多少农村孩子要自己搬着板凳上学，还要时刻担心土坯教室会倒掉，多少农村学校全校只有本书，锁在老师抽屉里，每天拿出来抄点，哪个学生要摸过这本书，马上会成为同学之间明星。可直搞不明白，为什世界上定要有两种完全不样童年？种是知道所有草木名字，知道公牛犄角和母牛犄角有什不同，可却不能去念哪怕天书，或者即使历尽千辛万苦坐在教室里，不定哪天因为场大风或交不上几块钱学费，就要回家继续去温习关于草木和母牛知识；另种被逼着放弃这个参差多态大千世界，每天被关在装着铁丝网和监视器校园里，教室牢不可破，人生意义就是无休止地和冷冰冰书本周旋，而且不知道到哪天算是完结天。为什们都是样十几岁孩子，都长着个脑袋、两只手、两只脚，可种定要把脑袋累得要烧掉，手和脚用处只是写卷子和走到教室和考场，另种却要四肢不停地劳作，脑袋荒废得要长出杂草，们为什就不能有种折中生活，全身上下都用上用，然后才知
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